校园欺凌是否应加强立法调查问卷

欢迎参加本次答题

Q1:你的身份是：

学生

教师

家长

教育工作者

其他

Q2:你是否亲身经历或目睹过校园欺凌事件：

是

否

Q3:你是否经常关注校园欺凌问题：

偶尔关注，但对其了解不多

经常关注，通过多种渠道，了解较多

不关注，觉得离自己远

Q4:目前法律中对于校园欺凌明确定义的条款所在法规是：

《中华人民共和国未成年人保护法》

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

《学生伤害事故处理办法》

Q5:你认为立法强度与校园欺凌发生率是否相关：

两者成正相关

两者成负相关

两者不相关

Q6:你认为校园欺凌通常受什么因素影响

个人性格因素

同伴影响因素

家庭教养因素

学校管理因素

社会风气因素

Q7:你认为校园欺凌主体趋势是什么：

高年级、成绩差、男生较多

高年级、成绩差、女生较多

低年级、成绩差、男生较多

低年级、成绩差、女生较多

Q8:你如何看待校园欺凌危害与普通冲突危害

两者危害差不多，都是同学间小摩擦

两者危害不同，校园欺凌危害较大

两者没有可比性

Q9:你认为对于实施校园欺凌的学生仅给予警告处分对受害者是否公正？

公正。他们还是孩子，要宽容

不公正。处罚太轻，不足以警示

不清楚，看具体情况。

Q10:你认为校园欺凌实施者应如何处理

校园欺凌危害大，应与成年人违法一样承担责任

学生还在成长，应以教育引导为主

应根据情节严重程度处理

Q11:请填写你了解校园欺凌相关信息的主要渠道

填空1

Q12:请选择你预计未来关注校园欺凌问题的频率

更高频率

保持现状

更低频率

校园欺凌是否应加强立法调查问卷

介绍

本模板旨在提供校园欺凌立法相关情况的调研方案。帮助您了解各方态度、分析影响因素、探讨处理方式，适合教育工作者、家长及关注校园安全者了解校园欺凌立法需求。

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4个月前

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