Q2:身份核实
"您好,请问是[学员姓名]先生/女士吗?这里是鄂尔多斯市东胜区民委电商培训项目组,现对参训学员进行效果回访,约占用您10分钟,是否方便?"
选项:接受访问 / 另约时间(记录)
Q3:参训信息确认
"您参加的是[具体班次名称,如‘2023年民族特色电商运营班’]吗?"
选项:是 / 否(终止访问)
Q4:收入变化
"与培训前相比,您当前月均收入变化幅度约为?"
选项:①增长50%以上 ②增长20%-50% ③基本持平 ④下降(追问原因)
Q5:消费能力提升
"培训后,您在以下哪些方面的消费支出有明显增加?(可多选)"
选项:①子女教育 ②医疗健康 ③住房改善 ④数码设备 ⑤其他______
Q6:技能应用场景
"您是否将培训所学应用于以下场景?(可多选)"
选项:①经营网店/直播 ②企业电商岗位 ③家庭副业 ④未实际应用 ⑤其他______
Q7:生活质量自评
"如果用1-5分评价培训对您生活质量的改善程度(1分无改善,5分显著改善),您会打几分?"
记录具体分值及典型事例(如:"能举例说明哪些方面改善最明显吗?")
Q10:9. 创业进展
"目前创业项目处于哪个阶段?"
选项:①筹备期 ②已注册企业 ③稳定运营 ④暂停/终止(追问原因)
Q11:经营数据
"近三个月平均月销售额/订单量约为?"
选项:①5000元以下/50单以下 ②5000-2万元/50-200单 ③2万元以上/200单以上
Q12:政策利用
"是否申请过政府创业扶持政策?(如贴息贷款、场地补贴)"
选项:①已申请并获批 ②申请未通过 ③不了解政策
Q13:12. 未应用原因
"未应用所学技能的主要原因是?(可多选)"
选项:①缺乏启动资金 ②市场需求不足 ③家庭因素 ④技能未掌握 ⑤其他______
Q14:培训建议
"您认为课程最需要改进的方面是?"
示例引导:教学内容难度、实操指导、政策解读、后续服务等
Q15:民族特色关联
"是否通过电商推广过本地民族特色产品/文化?若有,请简要说明形式。"
记录具体案例(如蒙绣线上销售、民族食品直播等)
Q17:通话结束语
"感谢您的配合!本次调研结果将用于完善培训服务,相关信息严格保密。如需课程复训或政策咨询,可拨打[民委服务电话]。祝您生活愉快!"
Q18:问卷设计亮点
逻辑跳转设计:根据第5题答案自动分流提问(就业/创业/待业),避免无效问题
量化分级选项:收入、销售额等敏感数据采用区间选项,降低应答抗拒
民族特色嵌入:第14题专项考察民族产品推广成效,凸显项目特色
归因分析:对"收入下降""创业终止"等负面选项设置追问机制,挖掘深层原因
政策衔接:第11题监测创业扶持政策落地效果,为民委优化服务提供依据
数据应用建议:将问卷结果与商务局电商大数据、市监局企业注册信息交叉验证,提升评估信度。