技工院校学生道德品质调查问卷 - 问卷调查调研模板

Q1:1. 你在校园内遇到老师时会：（）

A. 主动问好并侧身让路

B. 点头示意

C. 视若无睹

D. 绕道避开

Q2:2. 参加集体活动（如升旗仪式、班会）时，你通常会：（）

A. 提前到场，保持安静

B. 准时到场，但偶尔讲话

C. 迟到，且随意走动

D. 找借口不参加

Q3:3. 在教室、食堂等公共场合，你会注意控制说话音量吗？（）

A. 时刻注意，避免打扰他人

B. 有时注意，兴奋时会大声喧哗

C. 很少注意，习惯大声说话

D. 从不考虑他人感受

Q4:4. 看到校园内有垃圾时，你的做法是：（）

A. 主动捡起并扔进垃圾桶

B. 假装没看见

C. 只有老师提醒才会捡

D. 自己也会随手扔垃圾

Q5:5. 进出校门或宿舍时，你是否会主动排队、遵守秩序？（）

A. 严格排队，遵守规则

B. 大部分时候会排队

C. 偶尔插队

D. 经常插队或强行挤过

Q6:6. 在图书馆、实验室等需要安静的场所，你会：（）

A. 全程保持安静，手机调静音

B. 尽量小声说话，手机偶尔响铃

C. 大声交谈，手机铃声频繁响起

D. 随意喧哗，影响他人

Q7:7. 参加集会或讲座时，你是否会随意走动、交头接耳？（）

A. 全程专注，遵守纪律

B. 偶尔分心，但能克制

C. 经常走动或说话

D. 频繁进出，扰乱秩序

Q8:8. 你是否会主动帮助有困难的同学（如搬运物品、辅导功课）？（）

A. 主动询问并提供帮助

B. 别人求助时才会帮忙

C. 找借口推脱

D. 拒绝帮助

Q9:9. 用餐时，你是否会遵守食堂秩序，珍惜粮食？（）

A. 按需打饭，光盘行动，餐具归位

B. 基本做到，但偶尔浪费

C. 经常剩饭，餐具随意放置

D. 插队打饭，浪费严重

Q10:10. 你如何看待穿校服、佩戴校牌的规定？（）

A. 严格遵守，自觉维护学校形象

B. 偶尔忘记佩戴，但会改正

C. 经常不穿校服或不戴校牌

D. 反感规定，故意违反

Q11:11. 与同学、老师沟通时，你是否会使用礼貌用语（如“谢谢”“对不起”“请”）？（）

A. 经常使用，自然得体

B. 偶尔使用，需要提醒

C. 很少使用，觉得没必要

D. 从不使用

Q12:12. 当与同学发生矛盾时，你的处理方式是：（）

A. 冷静沟通，寻找解决办法

B. 争吵几句，事后不理睬

C. 动手争执或找他人帮忙解决

D. 长期记恨，蓄意报复

Q13:13. 课堂上回答问题时，你的态度是：（）

A. 声音洪亮，条理清晰

B. 声音较小，但能表达清楚

C. 支支吾吾，无法完整表达

D. 拒绝回答，低头不语

Q14:14. 你是否会在背后议论同学的缺点或隐私？（）

A. 从不议论，尊重他人隐私

B. 偶尔好奇，但会克制

C. 经常参与讨论，甚至夸大事实

D. 故意传播谣言，引发矛盾

Q15:15. 面对老师的批评或建议时，你的反应是：（）

A. 虚心接受，认真改正

B. 表面接受，实际不改

C. 反驳辩解，拒不承认错误

D. 怀恨在心，故意对抗

Q16:16. 小组讨论中，你通常会：（）

A. 积极发言，倾听他人意见

B. 偶尔发言，但较少互动

C. 沉默不语，等待他人完成

D. 打断他人，强行主导讨论

Q17:17. 你是否会主动与老师交流学习、生活中的困惑？（）

A. 经常主动交流，寻求指导

B. 遇到困难时才会请教

C. 害怕老师，从不主动交流

D. 反感与老师接触

Q18:18. 在网络社交平台（如班级群、朋友圈）中，你的发言风格是：（） A. 文明礼貌，积极正面

B. 偶尔发表不当言论，但会删除

C. 经常说脏话或传播负面内容

D. 故意发布谣言或恶意攻击他人

Q19:19. 当他人误解你时，你会如何表达？（）

A. 耐心解释，保持冷静

B. 生气辩解，但能克制

C. 辱骂对方，情绪失控

D. 冷战处理，拒绝沟通

Q20:20. 你是否会在公共场合打断他人说话？（）

A. 从不打断，等对方说完再表达

B. 偶尔打断，但会意识到错误

C. 经常打断，习惯抢话

D. 故意打断，显示自己“权威”

Q21:21. 你如何看待同学的文化背景、家庭条件或身体差异？（）

A. 尊重差异，平等对待

B. 偶尔会有好奇，但不会歧视

C. 私下议论或嘲笑

D. 公开歧视或孤立他人

Q22:22. 小组合作完成任务时，你更倾向于：（）

A. 主动承担任务，与组员分工协作

B. 完成自己的部分，较少参与讨论

C. 拖延任务，依赖他人完成

D. 拒绝合作，独自行动

Q23:23. 当同学取得成绩或荣誉时，你的态度是：（）

A. 真诚祝贺，学习对方优点

B. 表面祝贺，内心无动于衷

C. 嫉妒不满，背后议论

D. 冷言冷语，故意贬低

Q24:24. 你是否会主动参与班级集体活动（如运动会、文艺汇演）？（）

A. 积极报名，为班级争光

B. 勉强参加，但敷衍了事

C. 找理由推脱，从不参与

D. 反对活动，泼冷水

Q25:25. 与同学合作时，遇到意见分歧，你会：（）

A. 倾听他人意见，协商达成共识

B. 坚持己见，不愿妥协

C. 争吵后放弃合作

D. 故意拖延，破坏进度

Q26:26. 你是否会尊重同学的个人物品（如书包、文具、手机）？（）

A. 未经允许从不触碰

B. 偶尔借用，但会及时归还

C. 随意翻看或挪用

D. 故意损坏或藏匿他人物品

Q27:27. 班级值日时，你的表现是：（）

A. 认真完成本职工作，主动帮助他人

B. 完成自己的任务，不管他人

C. 敷衍了事，经常逃避值日

D. 拒绝值日，与同学争吵

Q28:28. 你如何对待同学的求助（如借笔记、辅导作业）？（）

A. 热情帮助，耐心解答

B. 勉强帮忙，但态度敷衍

C. 找借口拒绝

D. 嘲笑对方，拒绝帮助

Q29:29. 团队合作中，你是否会主动承认自己的失误？（）

A. 第一时间承认并承担责任

B. 被指出后才勉强承认

C. 推卸责任，归咎于他人

D. 拒不承认，无理狡辩

Q30:30. 你是否会主动维护班级和谐氛围，避免同学间的冲突？（）

A. 积极调解矛盾，促进团结

B. 看到冲突会躲开，不参与

C. 围观起哄，加剧矛盾

D. 故意挑拨离间，制造冲突

Q31:31. 你是否了解学校开设的思政课程（如职业道德、工匠精神）？（） A. 非常了解，积极参与学习

B. 了解一点，但兴趣一般

C. 不太了解，偶尔上课

D. 完全不了解，从不听课

Q32:32. 你如何看待“工匠精神”“职业伦理”等思政内容？（）

A. 对职业发展很重要，认真学习

B. 听听而已，与自己无关

C. 枯燥乏味，不想学习

D. 反感此类内容，故意抵触

Q33:33. 你是否会主动关注时事政治或社会热点？（）

A. 经常通过新闻、媒体了解

B. 偶尔看到会浏览

C. 从不关注，觉得与自己无关

D. 反感政治话题，拒绝接触

Q34:34. 思政课堂上，你的参与度如何？（）

A. 积极发言、讨论，完成作业

B. 偶尔参与，按要求完成任务

C. 上课走神、睡觉，不参与互动

D. 逃课或扰乱课堂秩序

Q35:35. 你是否认同“劳动光荣、技能宝贵”的价值观？（）

A. 完全认同，以此为行动准则

B. 基本认同，但缺乏实践

C. 不太认同，认为“读书才是出路”

D. 不认同，轻视体力劳动

Q36:36. 当个人利益与集体利益冲突时，你会如何选择？（）

A. 优先考虑集体利益，兼顾个人利益

B. 选择个人利益，但会感到愧疚

C. 只考虑个人利益，不管集体

D. 故意破坏集体利益，满足个人需求

Q37:37. 你是否愿意参与志愿服务活动（如社区服务、公益劳动）？（）

A. 积极报名，主动承担任务

B. 老师要求才会参加

C. 找借口推脱，从不参与

D. 反感志愿服务，抱怨浪费时间

Q38:38. 你如何看待“诚实守信”在职业中的重要性？（）

A. 是职业发展的基石，必须遵守

B. 重要但偶尔可以“灵活处理”

C. 觉得无所谓，利益至上

D. 认为“老实人吃亏”，经常撒谎

Q39:39. 思政课程中，你更希望学习哪些内容？（）

A. 职业素养、行业案例

B. 时事政治、社会热点

C. 传统美德、文化经典

D. 无所谓，只要轻松就行

Q40:40. 你是否会将思政课所学内容应用到实际生活中？（）

A. 经常主动应用，改进行为

B. 偶尔想起时会应用

C. 学过就忘，从不应用

D. 认为理论与实践无关，拒绝应用

Q41:41. 你如何评价自己的道德思想品质？（）

A. 优秀，严格要求自己

B. 良好，但有改进空间

C. 一般，缺乏自律

D. 较差，从不反思

Q42:42. 你是否有明确的职业规划和道德目标？（）

A. 有清晰规划，并努力践行

B. 有初步想法，但未行动

C. 迷茫，从未考虑过

D. 无所谓，走一步算一步

Q43:43. 你认为自己在团队中的角色是：（）

A. 组织者或积极贡献者

B. 跟随者，完成基本任务

C. 旁观者，很少参与

D. 破坏者，经常制造麻烦

Q44:44. 你是否会主动反思自己的行为是否符合道德规范？（）

A. 经常反思，及时纠正不足

B. 偶尔反思，但缺乏行动

C. 从不反思，认为自己没错

D. 反感反思，拒绝承认问题

Q45:45. 你如何看待校园欺凌、不文明用语等行为？（）

A. 坚决反对，主动制止

B. 不参与，但不敢制止

C. 觉得“很酷”，偶尔模仿

D. 参与其中，以此为乐

Q46:46. 你是否愿意接受他人的批评和建议？（）

A. 虚心接受，认真改进

B. 选择性接受，对自己有利的才听

C. 抵触反感，拒不接受

D. 当场反驳，争吵不休

Q47:47. 你认为道德品质对职业发展的影响是：（）

A. 非常重要，决定职业高度

B. 比较重要，但技能更关键

C. 不太重要，做好工作就行

D. 毫无影响，利益才是核心

Q48:48. 在无人监督的情况下，你是否会遵守道德规范？（）

A. 始终自律，严格要求

B. 大部分时候能遵守

C. 偶尔违反，觉得“没人看见”

D. 经常违反，认为“不必认真”

Q49:49. 你希望学校通过哪些方式提升学生道德品质？（）

A. 开展主题班会、实践活动

B. 增加思政课程课时

C. 邀请行业榜样分享经验

D. 无所谓，不需要提升

Q50:50. 你认为自己在道德思想品质方面最需要改进的是：（）

A. 文明礼仪

B. 沟通能力

C. 团队协作

D. 思政学习