高校课程设置合理性与实用性调研问卷
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本模板旨在为高校课程体系优化提供标准化调研解决方案。帮助您评估课程结构合理性、分析课程实用性需求、收集学生改进建议，适合高校教务部门和教育管理者开展精准的教学质量评估与课程改革。 标签
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高校课程设置合理性与实用性调研问卷
同学您好！为了更好地了解我校课程设置的现状，优化教学安排，提升人才培养质量，我们诚挚邀请您参与本次匿名调研。您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的支持！
Q1:您目前所在的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生
Q2:您所就读的专业属于哪个学科门类？
工学
理学
文学/历史/哲学
经济学/管理学
法学
教育学
艺术学
医学/农学
其他
Q3:总体而言，您认为本专业的课程设置结构（必修课、选修课、实践课等比例）是否合理？
分数
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Q4:您认为当前课程设置在哪方面最需要加强？（可多选）
前沿知识与技术引入
实践操作与技能训练
跨学科交叉融合
创新创业能力培养
人文素养与通识教育
国际视野拓展
课程难度与梯度设置
其他
Q5:您认为专业核心课程的实用性如何？（即对您未来就业或深造的直接帮助）
分数
标签
Q6:您认为理论课程与实践课程（实验、实习、课程设计等）的衔接程度如何？
衔接紧密，理论能有效指导实践
有一定衔接，但部分脱节
衔接较差，理论与实践关联度低
不清楚
Q7:在提升课程实用性方面，您更希望增加哪些形式？（可多选）
企业专家讲座/工作坊
实地参观与考察
案例分析教学
模拟项目/沙盘演练
与企业的联合课程设计
学科竞赛指导课程
其他
Q8:您对学校提供的专业选修课的数量与多样性是否满意？
分数
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Q9:您选择选修课的主要依据是什么？
个人兴趣
课程内容与未来职业规划相关
学分容易获得
授课教师口碑好
时间安排方便
其他
Q10:您有多大可能向学弟学妹推荐本专业的课程体系？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）
选项1
Q11:您认为课程内容是否能及时反映本专业领域的最新发展和行业动态？
更新非常及时
更新较为及时
更新一般，略有滞后
更新缓慢，明显滞后
不了解
Q12:您认为在课程学习中，哪些能力得到了较好的培养？（可多选）
专业知识理解与应用
信息检索与自主学习
团队协作与沟通
逻辑思维与问题分析
创新思维与批判性思考
书面与口头表达
工具软件使用
感觉提升不明显
Q13:您对课程考核方式（考试、论文、报告、作品等）的合理性评价如何？
分数
标签
Q14:您认为目前的课程总学分和每周课时量如何？
过多，学习压力大
适中，可以接受
偏少，希望增加课程或深度
没感觉
Q15:您认为哪一门（或一类）课程对您的帮助最大？请简要说明原因。
填空1
Q16:您认为哪一门（或一类）课程最需要改进？请简要说明原因及改进建议。
填空1
Q17:您对未来职业发展（或深造方向）是否有清晰规划？
非常清晰
比较清晰
有些模糊
完全没有规划
Q18:为了支持您的职业/学业规划，您最希望学校增设或强化哪类课程？（可多选）
职业资格证书相关培训
考研/留学指导课程
编程与数据分析
商业与项目管理
公文写作与办公软件
心理健康与压力管理
公共演讲与表达
其他
Q19:综合考虑课程内容、教师教学、资源支持等因素，您对本专业课程的整体满意度是？
分数
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Q20:对于优化我校（或本专业）的课程设置，您还有什么其他的宝贵意见或建议？
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