培训老师专业度与教学风格偏好调查问卷
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本模板旨在收集学员对培训老师专业能力与教学风格的偏好数据。帮助您评估教师特质、优化课程设计、提升培训效果，适合培训机构、企业内训部门和教育工作者进行精准的师资评估与教学改进。 标签
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培训老师专业度与教学风格偏好调查问卷
您好！为了更好地了解您对培训老师的专业度与教学风格的偏好，以便我们持续优化培训体验，我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，请根据您的真实感受和想法进行填写。
Q1:您通常参加哪种类型的培训？
职业技能类
行业知识类
个人发展类
兴趣爱好类
企业内训
Q2:您认为一位优秀的培训老师，以下哪项特质最为重要？
深厚的专业知识储备
清晰易懂的表达能力
生动有趣的教学风格
耐心细致的答疑解惑
与学员的良好互动
Q3:您认为培训老师的专业理论水平对培训效果的重要性如何？(1-5分，1分表示完全不重要，5分表示非常重要)
分数
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Q4:您认为培训老师的实践经验对培训效果的重要性如何？(1-5分，1分表示完全不重要，5分表示非常重要)
分数
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Q5:您更喜欢培训老师采用哪些教学方式？
理论讲解与案例分析结合
互动问答与小组讨论
实操演练与模拟训练
视频/多媒体素材辅助
翻转课堂（课前自学，课中研讨）
Q6:您更喜欢培训老师的授课节奏是怎样的？
紧凑高效，信息量大
张弛有度，重点突出
轻松缓慢，易于消化
根据学员反馈灵活调整
Q7:您对培训老师使用幽默感调节课堂气氛的接受程度如何？(1-5分，1分表示非常不喜欢，5分表示非常喜欢)
分数
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Q8:当遇到复杂知识点时，您更希望老师如何讲解？
用生活化的比喻或类比
通过分解步骤，层层递进
反复强调，加深记忆
提供额外的参考资料供课后自学
Q9:培训老师对学员提问的响应速度和解答深度，对您的学习体验影响大吗？(1-5分，1分表示影响很小，5分表示影响很大)
分数
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Q10:您认为哪些因素最能体现一位培训老师的“专业度”？
对行业前沿动态的了解
能准确解答学员的疑难问题
教学内容的系统性和逻辑性
能提供实际可行的解决方案
拥有相关的权威认证或资历
Q11:您更倾向于哪种类型的师生互动？
老师主导，学员聆听为主
平等交流，共同探讨
学员提问，老师解答
以小组任务为驱动的协作
Q12:培训老师的仪表、谈吐等外在形象，对您评估其专业感的影响程度如何？(1-5分，1分表示毫无影响，5分表示影响很大)
分数
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Q13:您希望培训老师在课程中提供哪些辅助材料？
结构清晰的课程讲义/PPT
精选的阅读文献或书单
实用的工具模板或清单
课后练习题或自测题
相关的线上资源链接
Q14:对于老师的教学风格，您更看重创新性还是规范性？
更看重创新性，希望有新颖的观点和方法
更看重规范性，希望内容准确、方法成熟
两者平衡，在规范的基础上有所创新
没有特别偏好
Q15:请描述一位您遇到过的最令您满意的培训老师，他/她在专业度或教学风格上最打动您的一点是什么？
填空1
Q16:总体而言，您有多大可能向同事或朋友推荐一位符合您上述偏好的培训老师？(0-10分)
选项1
Q17:您认为培训老师的年龄层对其教学效果有影响吗？
有较大影响，偏好特定年龄段的老师
有一定影响，但更取决于个人能力与风格
几乎没有影响
Q18:培训课程的实用性（即学即用）对您选择培训老师的重要性如何？(1-5分，1分表示完全不重要，5分表示非常重要)
分数
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Q19:如果培训老师具备以下背景，哪些会让您觉得更可信？
知名企业高管/专家
高校教授/学者
独立顾问/创业者
畅销书作者
行业大赛获奖者
Q20:当老师的个人观点与主流理论或教材不一致时，您更倾向于？
相信老师的专业判断，乐于接受新观点
持怀疑态度，会自行查证
希望老师能同时介绍主流观点并解释差异
感到困惑，可能降低对老师的信任
Q21:除了以上提到的，您对培训老师的专业度或教学风格还有哪些特别的期待或建议？
填空1
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