校园培训（讲座/workshop）需求调研

亲爱的同学，你好！为了更好地了解大家的学习兴趣与成长需求，以便未来为大家策划和组织更实用、更受欢迎的校园培训活动（讲座/workshop），我们诚挚地邀请你参与本次匿名调研。你的每一个选择和建议都至关重要，感谢你的支持与分享！

Q1:你的在读学历阶段是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

其他

Q2:你的专业大类是？

理工类

经管类

人文社科类

艺术类

医学类

其他

Q3:你通常通过什么渠道了解校园培训活动信息？

学校/学院官网/公众号

班级/社团通知

同学/朋友推荐

校园海报/传单

社交媒体（如微博、小红书）

其他

Q4:你对以下哪些主题的培训/讲座更感兴趣？（可多选）

学术科研（如论文写作、研究方法）

专业技能（如编程、设计、数据分析）

职业规划与求职技能（如简历、面试、实习）

语言能力提升（如英语、第二外语）

个人成长（如时间管理、沟通表达、领导力）

心理健康与压力管理

创新创业与商业知识

艺术修养与兴趣培养（如摄影、音乐、手作）

其他

Q5:你更倾向于哪种形式的培训活动？

单次专题讲座（1-2小时）

系列讲座（多次，主题相关）

互动式工作坊（hands-on workshop）

小型沙龙/圆桌讨论

线上直播课程

其他

Q6:你希望培训/讲座的时长通常是多久？

1小时以内

1-2小时

2-3小时

半天（约3-4小时）

全天

Q7:你更愿意在什么时间段参加此类活动？

工作日晚上

工作日下午

周末白天

周末晚上

无特别偏好

Q8:你对培训讲师的背景更看重哪方面？（1分为完全不看重，5分为非常看重）

分数

标签

Q9:你希望讲师具备哪些背景？（可多选）

知名高校教授/学者

行业资深专家/企业高管

优秀学长学姐/校友

专业培训师/教练

自由职业者/创业者

其他

Q10:你愿意为一场你认为非常有价值的付费培训/工作坊支付多少费用？

0元（希望完全免费）

1-50元

51-100元

101-200元

200元以上

Q11:你认为一个优质的培训活动，以下哪些因素最重要？（可多选）

讲师的专业水平和表达能力

内容的实用性和前沿性

互动环节的设计与参与感

活动组织的流畅性（如报名、通知）

场地与设备的舒适度

获得证书或学分认定

结识同行/拓展人脉的机会

其他

Q12:过去一年，你平均每学期参加几次校园培训/讲座？

0次

1-2次

3-5次

6次及以上

Q13:如果你没有参加或较少参加校园培训，主要原因是？（若上题选“0次”或“1-2次”请回答）

信息不了解/错过

时间冲突

主题不感兴趣

对活动质量持怀疑态度

更喜欢线上自学

其他

Q14:请具体描述一个你曾参加过的、印象最深刻的校园培训活动，并说明原因。

填空1

Q15:如果未来举办一场你最期待的培训/工作坊，你希望它具体是关于什么主题的？（请自由发挥）

填空1

Q16:你是否愿意在活动后，作为志愿者协助组织未来的培训活动或分享心得？

非常愿意

可以考虑

暂时没有兴趣

Q17:对于校园培训活动的组织与改进，你还有哪些其他的意见或建议？

填空1

Q18:你更倾向于哪种规模的活动？

小型（20人以内，深度互动）

中型（20-50人，兼顾互动与规模）

大型（50人以上，侧重讲授）

无偏好

Q19:你希望从培训中获得哪些具体的成果？（可多选）

掌握一项可验证的技能

获得结业证书/证明

完成一个作品/项目

拓展专业领域的人脉

获得实习/就业的内推机会

提升个人认知与思维

其他

Q20:对于线上培训，你最看重的是？

直播的实时互动性

录播的可回放与自学

社群的持续交流

课程的体系化设计

其他

Q21:你对自己当前在【专业技能】方面的提升需求紧迫程度如何？（1分为完全不紧迫，5分为非常紧迫）

分数

标签

Q22:你对自己当前在【软技能】（如沟通、协作、领导力）方面的提升需求紧迫程度如何？（1分为完全不紧迫，5分为非常紧迫）

分数

标签

Q23:如果由你来设计一场工作坊，你会如何设计它的核心环节？（例如：破冰、理论讲解、案例研讨、实操练习、成果展示等）

填空1

Q24:你是否关注培训活动对环境的影响（如纸质材料）？

非常关注，希望尽可能环保

比较关注

一般，更关注内容本身

不太关注

Q25:除了培训内容本身，你还希望活动提供什么？（可多选）

茶歇/小食

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