幼儿园课程设置(知识/游戏/习惯)满意度调查

尊敬的家长,您好!为了更好地了解您对我园课程设置(知识学习、游戏活动、习惯培养)的看法与满意度,以便我们持续优化教育方案,特邀请您参与本次问卷调查。问卷匿名填写,请根据您的真实感受作答,感谢您的支持!

Q1:您孩子的年龄段是?

3岁以下
3-4岁
4-5岁
5-6岁

Q2:您认为当前幼儿园课程在“知识学习”、“游戏活动”和“习惯培养”三方面的整体比重安排如何?

非常合理,平衡发展
比较合理,略有侧重
一般,有待优化
不太合理,需要调整

Q3:请对幼儿园的“知识学习”类课程(如语言、数学启蒙、科学认知等)的趣味性和吸引力进行评分。

分数
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Q4:在知识学习方面,您观察到孩子对以下哪些内容最感兴趣?(可多选)

故事与绘本阅读
数字与形状认知
自然与科学探索
音乐与艺术欣赏
语言表达与交流

Q5:您希望幼儿园在知识学习方面,增加或加强哪些内容?

填空1

Q6:请对幼儿园“游戏活动”的组织形式(如自主游戏、集体游戏、户外活动等)的丰富性和有效性进行评分。

分数
标签

Q7:您认为孩子在幼儿园的游戏活动中,哪方面的能力提升最为明显?

社交合作能力
身体协调与运动能力
想象力与创造力
问题解决能力
不明显

Q8:您认为当前幼儿园的游戏活动在哪些方面可以做得更好?(可多选)

增加户外活动时间与种类
提供更多低结构、开放性材料
教师更深入地参与和引导
加强游戏与学习的结合
改善游戏场地与设施安全

Q9:请对幼儿园“习惯培养”(如生活自理、礼貌礼仪、规则意识等)的重视程度和培养效果进行评分。

分数
标签

Q10:您观察到孩子入园后,在哪些习惯方面有显著进步?(可多选)

自己吃饭、穿衣
主动问好、表达感谢
遵守集体规则与指令
整理个人物品
分享与轮流等待

Q11:在习惯培养方面,您希望家园如何更好地配合?

填空1

Q12:您认为课程中的知识、游戏、习惯三部分内容,衔接与融合得如何?

融合得很好,自然过渡
有一定融合,但可以更好
相对独立,联系不够紧密
不清楚

Q13:基于您对幼儿园课程设置的了解,您有多大意愿向其他家长推荐我园的课程理念?

选项1

Q14:您主要通过哪些渠道了解孩子在园的课程内容与表现?(可多选)

老师日常沟通
家园联系册/APP
家长开放日/活动
孩子回家后的讲述
班级微信群/通知

Q15:您对幼儿园课程设置的更新与调整频率是否满意?

非常满意,能与时俱进
比较满意,基本稳定
一般,希望有更多创新
不太满意,变化较少或过快

Q16:对于幼儿园未来的课程设置与发展,您还有哪些宝贵的意见或建议?

填空1

Q17:您是否愿意参加幼儿园组织的课程相关家长讲座或工作坊?

非常愿意
看时间和主题
暂时不考虑
不确定
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幼儿园课程设置(知识/游戏/习惯)满意度调查
介绍
本模板旨在提供幼儿园课程设置满意度调查的标准化解决方案。帮助您评估知识、游戏、习惯三大模块的教学效果,收集家长反馈,优化课程体系,适合幼儿园及学前教育机构进行教学质量改进和家园共育沟通。
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