儿童兴趣爱好（艺术/运动/科技）培养调研
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本模板旨在提供关于儿童艺术、运动及科技类兴趣培养的家长调研解决方案。帮助您了解兴趣选择偏好、评估培养投入、分析面临挑战，适合教育机构、亲子平台及政策研究者获取家庭兴趣教育的一手数据。 标签
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儿童兴趣爱好（艺术/运动/科技）培养调研
尊敬的家长，您好！我们正在进行一项关于儿童兴趣爱好培养的调研，旨在了解当前家庭在艺术、运动、科技等领域培养孩子兴趣的现状与需求。您的宝贵意见将帮助我们更好地为家庭提供支持。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请放心作答。
Q1:您孩子的性别是？
男孩
女孩
Q2:您孩子目前所处的年龄段是？
3-6岁（学龄前）
7-12岁（小学）
13-15岁（初中）
Q3:您的孩子目前正在参与或表现出浓厚兴趣的爱好类型有哪些？（可多选）
艺术类（如绘画、音乐、舞蹈、戏剧）
运动类（如球类、游泳、武术、体操）
科技类（如编程、机器人、科学实验、航模）
其他（请在后续题目中说明）
目前没有特别明确的兴趣爱好
Q4:您认为培养孩子的兴趣爱好，最主要的目标是什么？
发掘天赋潜能，助力未来发展
提升综合素质（如专注力、创造力、团队协作）
丰富课余生活，让孩子快乐成长
作为学业压力下的放松和调剂
暂时没有明确目标，随孩子兴趣发展
Q5:在为孩子选择兴趣班或活动时，您最优先考虑的因素是？
孩子的个人兴趣和意愿
师资力量和教学质量
距离远近和交通便利性
课程费用和性价比
同学/朋友的参与情况
Q6:您家庭在孩子兴趣爱好培养上的年均花费大约是？
5000元以下
5000-15000元
15000-30000元
30000元以上
几乎没有额外花费
Q7:您通常通过哪些渠道了解或选择孩子的兴趣培养课程/活动？（可多选）
朋友、同学家长推荐
学校/幼儿园的课外活动
线上教育平台（APP、网站）
线下培训机构试听课
社交媒体（如小红书、抖音、公众号）
社区或少年宫活动
Q8:请评估当前孩子所参与的【艺术类】兴趣培养，在激发孩子创造力和想象力方面的效果。（1-5分，1分表示效果很差，5分表示效果非常好）
分数
标签
Q9:请评估当前孩子所参与的【运动类】兴趣培养，在增强孩子体质和毅力方面的效果。（1-5分，1分表示效果很差，5分表示效果非常好）
分数
标签
Q10:请评估当前孩子所参与的【科技类】兴趣培养，在锻炼孩子逻辑思维和解决问题能力方面的效果。（1-5分，1分表示效果很差，5分表示效果非常好）
分数
标签
Q11:您认为目前孩子在兴趣培养过程中面临的最大挑战是什么？
学业压力大，时间精力不足
兴趣班费用高昂，经济压力大
难以找到高质量、合适的课程或老师
孩子兴趣多变，难以坚持
家长缺乏相关知识和时间陪伴指导
Q12:您希望社会或相关机构在儿童兴趣培养方面提供哪些支持？（可多选）
提供更多免费或低价的优质体验课/活动
建立更透明、可靠的师资和课程评价体系
开发更多线上线下结合的灵活学习模式
举办更多面向孩子的成果展示或竞赛活动
为家长提供如何引导和支持孩子兴趣的指导
Q13:对于新兴的科技类兴趣（如少儿编程、人工智能启蒙），您的态度是？
非常支持，认为是未来必备素养
比较支持，愿意让孩子尝试
保持观望，看孩子是否感兴趣
不太支持，认为为时过早或实用性不强
完全不了解
Q14:您如何看待“考级”或“比赛”在兴趣培养中的作用？
非常重要，是检验成果和激励孩子的有效手段
比较重要，可以作为阶段性目标
作用一般，更看重过程而非结果
不太重要，容易增加孩子压力和功利心
完全不重要，反对此类评价方式
Q15:如果有一个理想的兴趣培养项目，您最希望它包含哪些元素或解决哪些问题？（请简要描述）
填空1
Q16:在陪伴孩子进行兴趣活动时，您最主要的角色是？
督促者和监督者
资源提供者和后勤保障
共同学习者和玩伴
鼓励者和情感支持者
基本不参与
Q17:您认为哪些能力是孩子在兴趣培养过程中收获最大的？（可多选）
自信心与自我表达能力
坚持与抗挫折能力
团队合作与沟通能力
创新思维与动手能力
时间管理与规划能力
尚未观察到明显的能力提升
Q18:您是否曾因为孩子的兴趣爱好，而调整过家庭的生活方式或规划？
是的，有显著调整（如搬家、改变工作时间）
有一些调整（如周末安排、假期计划）
仅有微调，影响不大
完全没有调整
Q19:关于儿童兴趣培养，您还有哪些其他的想法、困惑或建议？
填空1
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