2026年霍兰德“现实型”职业兴趣测评结果与技术岗位匹配度调研

本次调研旨在了解霍兰德职业兴趣理论中“现实型”(Realistic)倾向的个体与技术岗位的匹配情况。请根据您的真实感受和认知完成以下题目。所有题目均为必答题,感谢您的参与!

Q1:根据霍兰德职业兴趣理论,以下哪一项最符合“现实型”(R型)人格的核心特征?

喜欢与人交往,乐于助人
喜欢探索、分析和解决抽象问题
喜欢动手操作,使用工具和设备
喜欢有条理、系统化的工作

Q2:在霍兰德六边形模型中,与“现实型”(R)对角相对的类型是?

研究型(I)
艺术型(A)
社会型(S)
常规型(C)

Q3:请列举两个典型的、需要较强“现实型”(R)兴趣的技术岗位名称。

填空1

Q4:一位典型的“现实型”个体在技术团队中,最可能擅长以下哪项工作?

撰写项目方案和报告
调试设备故障并进行维修
组织团队建设活动
进行市场分析和用户调研

Q5:霍兰德理论认为,个人职业满意度与工作环境的人格类型要求相匹配。如果一个技术岗位主要要求“现实型”(R)和“研究型”(I)兴趣,这个岗位可能更偏向于______(例如:研发、维护、销售)。

填空1

Q6:对于测评结果显示为“现实型”(R)主导的个体,以下哪种职业发展建议可能最不合适?

深入钻研一门实用技术或手艺
转向以人际沟通和关系维护为核心的市场或HR岗位
考取相关的职业资格证书
在现有技术岗位上向高级技师或专家方向发展

Q7:除了技术操作能力,“现实型”(R)个体在工作中通常还表现出哪些优势特质?(请至少写出一个)

填空1

Q8:在技术岗位的招聘中,如果一份职位描述频繁出现“动手能力强”、“熟悉XX设备操作”、“能适应户外/现场工作”等要求,这暗示该岗位更看重应聘者的哪种霍兰德兴趣类型?

艺术型(A)
企业型(E)
现实型(R)
常规型(C)

Q9:如果一个“现实型”(R)兴趣得分很高的人,同时“研究型”(I)兴趣得分也较高,我们通常用哪个字母组合来描述这种兴趣代码?

填空1

Q10:随着工业4.0和智能制造的发展,许多传统技术岗位引入了自动化、数据分析等新要求。这对以“现实型”(R)为主的从业者意味着什么?

他们的技能将完全被淘汰
他们需要完全转型为程序员
他们需要将动手操作能力与新技术知识相结合
他们只需专注于原有的机械操作即可

Q11:请填写一个与“现实型”(R)兴趣高度相关,且在技术领域非常重要的个人价值观。

填空1

Q12:以下哪种培训或学习方式,可能最受“现实型”(R)倾向的技术人员欢迎?

纯理论讲座
案例研讨与小组辩论
实验室操作或车间实习
在线视频课程(无实操)

Q13:在团队协作中,一个典型的“现实型”(R)技术员可能不太喜欢处理哪类工作任务?(请简要描述)

填空1

Q14:评估“现实型”兴趣与技术岗位的匹配度时,除了兴趣本身,还应重点考虑哪个因素?

个人的星座血型
岗位所需的实际技能与个人能力的契合度
公司的品牌知名度
办公环境是否豪华

Q15:本次调研的名称是“2026年霍兰德‘现实型’职业兴趣测评结果与技术岗位匹配度调研”,其中“2026年”可能暗示了调研关注的是______趋势下的匹配情况。

填空1
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2026年霍兰德“现实型”职业兴趣测评结果与技术岗位匹配度调研
介绍
本模板旨在提供霍兰德“现实型”职业兴趣与技术岗位匹配度的标准化调研解决方案。帮助您评估职业倾向、分析岗位适配性、规划职业发展,适合高校就业指导中心、企业HR和职业咨询机构开展精准的人才评估。
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