2026年霍兰德“现实型”职业兴趣测评结果与建筑施工岗位适配度调研

Q1:根据霍兰德职业兴趣理论，“现实型”（R型）人格通常具备以下哪种核心特征？

Q2:在建筑施工领域，以下哪个岗位最可能高度匹配“现实型”（R型）的职业兴趣？

Q3:一位“现实型”（R型）兴趣得分很高的个体，在职业选择时最可能看重以下哪一点？

Q4:以下哪项能力是“现实型”（R型）个体在建筑施工岗位中发挥优势的关键？

Q5:如果一个人的霍兰德代码以“R”开头（如RIE），这通常意味着什么？

Q6:在团队中，一个典型的“现实型”（R型）员工更倾向于扮演哪种角色？

Q7:根据霍兰德理论，与“现实型”（R型）最常组合出现的相邻兴趣类型是______型和______型。（请填写两个字母，用分号隔开）

Q8:请列举两项建筑施工岗位中，需要大量使用体力或操作大型机械的具体工作内容：1.______；2.______。

Q9:一个“现实型”（R型）兴趣突出的建筑工人，可能从工作中获得的主要内在满足感来源于______。（请填写一个关键词，如：完成、解决、操作等）

Q10:对于“现实型”（R型）个体而言，以下哪种工作环境可能带来较大的压力或不适？

Q11:在评估“现实型”兴趣与岗位适配度时，除了兴趣本身，还应重点考虑以下哪个因素？

Q12:霍兰德职业兴趣测评中，“现实型”（R型）的典型职业除了建筑工人、机械师，还包括______、______等。（请填写两个其他常见职业）

Q13:如果一个人的霍兰德测评结果显示其在“现实型”（R型）上得分很低，这意味着？

Q14:为了提高“现实型”兴趣个体在建筑施工岗位的长期留存率，企业除了提供技能培训，还可以在______方面给予更多关注。（例如：工作条件、认可方式等）

Q15:本调研的核心价值在于？