2026年管理岗位领导技能测评工具（指挥、协调、激励维度）实用性调研

本调研旨在评估《2026年管理岗位领导技能测评工具》在指挥、协调、激励三个核心维度的实用性。请您根据个人理解与经验，完成以下题目。所有题目均为必答，您的回答将为我们提供宝贵的改进依据。感谢您的参与！

Q1:在测评工具的“指挥”维度中，对于“明确传达任务目标与期望”这一项，您认为其测评题目的表述是否清晰、易于理解？

非常清晰，能准确引导作答

比较清晰，基本能理解

一般，部分表述存在歧义

不清晰，难以理解其意图

Q2:测评工具中关于“协调”能力的题目，是否能有效区分管理者在“资源调配”与“冲突化解”方面的不同水平？

能非常有效地区分

能较好地区分

区分度一般

基本无法区分

Q3:在“激励”维度，测评题目是否涵盖了从物质激励到精神认可、从短期目标到长期愿景等多元化的激励手段？

涵盖非常全面

涵盖比较全面

涵盖内容一般，有所缺失

涵盖面非常窄

Q4:您认为整个测评工具（指挥、协调、激励）的题目数量设置是否合理？

非常合理，既能全面评估又不显冗长

比较合理，可以接受

题目略多/略少，影响测评体验

非常不合理，严重影响测评效果

Q5:测评工具中的单选题，其选项设计（如迷惑性、区分度）是否科学有效？

非常科学，选项具有良好区分度

比较科学，基本能区分能力水平

一般，部分选项设置不合理

不科学，选项难以有效区分

Q6:在“指挥”维度，除了现有题目，您认为还有哪些关键的领导行为或能力需要被纳入测评？（请至少列举一项）

填空1

Q7:请指出测评工具在“协调”维度中，最需要改进或补充的一个具体方面。

填空1

Q8:基于您的经验，一个有效的“激励”维度测评，应特别关注管理者在哪一特定情境下的表现？（例如：面对业绩下滑的团队、激励创新型人才等）

填空1

Q9:完成此测评工具后，生成的测评报告（或结果反馈）对管理者提升其领导技能是否有明确的指导意义？

指导意义非常强，有清晰的改进建议

指导意义较强，有一定参考价值

指导意义一般，建议较为笼统

几乎没有指导意义

Q10:与市场上其他领导力测评工具相比，您认为本工具在“指挥、协调、激励”这三个维度的聚焦上，其独特性和优势如何？

独特优势非常明显，针对性极强

有一定优势，定位清晰

优势不明显，同质化较严重

没有优势，不如其他工具

Q11:如果将此测评工具用于2026年的后备管理干部选拔，您认为其预测效度（即预测未来领导成功与否的准确度）可能如何？请简要说明理由。

填空1

Q12:从操作便捷性来看，您认为本测评工具适合采用哪种主要实施方式？

纯线上数字化测评

线上为主，辅以线下讲解

线下纸笔测试

线上线下混合模式（如线上答题+线下情景模拟）

Q13:总体而言，您是否愿意向所在组织推荐使用此测评工具，用于管理人员的技能诊断与发展？

非常愿意

比较愿意

一般，持保留态度

不愿意

Q14:为了提升本测评工具在2026年的实用性，您最重要的一个建议是什么？

填空1

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