2026年昂立教育K12英语辅导课程少儿启蒙效果测评调研

亲爱的家长，您好！为科学评估课程效果，持续优化教学服务，我们诚邀您参与本次调研。本问卷旨在了解孩子在本阶段英语启蒙课程中的学习情况与效果，所有题目均为必答。感谢您的支持与配合！

Q1:您孩子目前所处的英语启蒙阶段是？

Level 1（零基础/刚接触）

Level 2（认识少量字母和单词）

Level 3（能进行简单对话）

Level 4（具备初步读写能力）

Q2:经过本阶段学习，您的孩子在以下哪些方面有比较明显的进步？（可多选）

对英语学习的兴趣

英语听力理解能力

英语口语表达能力

词汇量的积累

字母及自然拼读的掌握

简单的英语歌曲或童谣

Q3:您的孩子对每周的英语课程态度如何？

非常期待，主动要求上课

比较喜欢，能愉快地参与

一般，需要家长督促

不太喜欢，有抵触情绪

Q4:请列举3个您的孩子在本阶段课程中新学会的、并能准确说出的英语单词。

填空1

Q5:孩子是否能听懂并执行老师简单的英语课堂指令（如‘Stand up’， ‘Clap your hands’）？

完全可以，反应迅速

大部分可以，偶尔需要提示

只能听懂个别单词，需要肢体语言辅助

基本听不懂

Q6:您认为本阶段课程的哪些教学方式或环节对孩子最有帮助？（可多选）

互动游戏

歌曲/童谣

动画/视频

闪卡/图片

角色扮演

线上互动工具

Q7:与课程开始前相比，您的孩子现在说英语的自信心如何？

显著增强，敢于主动开口

有所增强，在鼓励下愿意开口

变化不大，仍比较害羞

没有变化，依旧不敢开口

Q8:孩子在家是否会主动哼唱或播放在课堂上学到的英文歌曲/童谣？请举例说明。

填空1

Q9:您认为当前课程的进度安排对于您的孩子来说？

进度适中，孩子能很好地吸收

进度稍快，孩子有些吃力

进度稍慢，孩子觉得挑战不足

不确定

Q10:您认为我们的授课老师在哪些方面表现突出？（可多选）

教学热情与感染力

课堂互动与控场能力

发音标准、语言地道

对孩子的耐心与鼓励

与家长的沟通反馈

Q11:请简单描述一个让您印象深刻的、孩子在生活中运用课堂所学英语的场景。

填空1

Q12:您对课程提供的学习材料（如课本、练习册、线上资源等）的满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

Q13:您是否会考虑让孩子继续参加下一阶段的英语启蒙课程？

一定会，效果很好

可能会，需要再了解一下

不确定

可能不会

Q14:您对我们未来的课程或服务有什么宝贵的意见或建议？

填空1

Q15:请填写您孩子最近一次上课的日期。

日期

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