2026年K12校园作业布置合理性与学生课业压力关联性测评调研

本调研旨在了解当前K12阶段作业布置情况与学生课业压力的关联。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请根据您的真实情况与感受作答。感谢您的参与！

Q1:您目前所处的学段是？

小学

初中

高中

Q2:您认为，老师布置的作业量通常如何？

非常少

比较少

适中

比较多

非常多

Q3:您平均每天用于完成学校作业的时间大约是？

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3-4小时

4小时以上

Q4:您认为以下哪些类型的作业对学习最有帮助？（可多选）

基础练习（如抄写、计算）

探究性/实践性作业（如实验、调查）

预习/复习类作业

小组合作项目

开放性思考题

Q5:作业的难度通常与您的学习能力匹配吗？

远低于我的能力，过于简单

略低于我的能力

与我的能力非常匹配

略高于我的能力

远高于我的能力，难以完成

Q6:请用1-2个关键词描述您面对日常作业时最主要的心情或感受。

填空1

Q7:为了完成作业，您经常需要牺牲以下哪项活动的时间？

睡眠

体育锻炼

兴趣爱好

与家人朋友相处

基本不需要牺牲

Q8:当作业量过大或难度过高时，您通常会采取哪些应对方式？（可多选）

尽力全部完成

选择性完成部分

请求家长或同学帮助

直接放弃

向老师反馈困难

Q9:您认为老师批改作业的认真程度和反馈对您的学习有帮助吗？

非常有帮助，反馈详细

比较有帮助

一般，只是简单批改

帮助不大，反馈很少

几乎没有帮助

Q10:您认为，一份“合理”的作业最应具备的一个特点是？

填空1

Q11:总体而言，您觉得当前的课业压力水平如何？

完全没有压力

压力较小

压力适中

压力较大

压力非常大，难以承受

Q12:您认为课业压力主要来源于哪些方面？（可多选）

作业总量多

作业难度高

考试/排名竞争

家长期望

自我要求

其他

Q13:您所在的学校或班级是否有针对作业量的明确规定或指导意见？

有，且执行严格

有，但执行不严格

没有明确规定

不清楚

Q14:如果可以向老师提出一个关于作业布置的建议，您最想说什么？

填空1

Q15:完成本次调研后，您对“作业合理性”与“学生压力”之间的关系是否有新的思考？

有很大启发

有一些思考

和之前想法差不多

没有特别感受

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