2026年K12校园校服质量与设计美观度测评调研
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本模板旨在提供K12校园校服质量与设计美观度的标准化调研方案。帮助您评估校服满意度、分析面料做工问题、收集设计改进建议，适合学校、教育部门和服装厂商优化校服产品与决策。 标签
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2026年K12校园校服质量与设计美观度测评调研
本次调研旨在了解您对校园校服质量与设计美观度的真实看法，以期为校服改进提供参考。本问卷为匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的实际情况和感受作答。感谢您的参与！
Q1:您目前所处的学段是？
小学
初中
高中
Q2:您对当前校服的整体满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q3:您认为校服最重要的功能是什么？（可多选）
标识学生身份，展现学校风貌
便于运动，适合校园活动
穿着舒适，适合长时间穿着
设计美观，提升学生自信
结实耐穿，易于打理
Q4:您认为当前校服的面料（布料）质量如何？
非常好，透气、柔软、不易起球
比较好，基本舒适
一般，有些闷热或粗糙
比较差，容易起球或褪色
非常差，穿着很不舒服
Q5:您认为当前校服的做工（如缝线、拉链、扣子等）质量如何？
非常精细，牢固耐用
比较好，无明显问题
一般，偶尔有开线或扣子易掉
比较差，经常出现问题
非常差，严重影响穿着
Q6:您认为当前校服在哪些具体部位的做工或面料需要改进？（例如：袖口、领口、裤腰等）
填空1
Q7:您认为当前校服的尺码标准性和合身度如何？
非常合身，尺码标准
比较合身，个别部位稍有不妥
一般，偏大或偏小情况常见
不太合身，经常需要修改
非常不合身，难以找到合适尺码
Q8:从美观度来看，您如何评价当前校服的整体设计？
非常时尚美观
比较大方得体
中规中矩，缺乏特色
比较呆板老气
非常难看，不愿穿着
Q9:您认为当前校服的颜色搭配是否协调、有活力？
非常协调，有青春活力
比较协调
一般，颜色略显沉闷
不太协调
非常不协调，颜色搭配难看
Q10:您希望校服在设计中增加哪些元素以提升美观度？（可多选）
更丰富的色彩或配色方案
更具设计感的剪裁或版型
学校Logo或标志的创意运用
功能性口袋或装饰
允许一定程度的个性化搭配（如配饰）
Q11:请描述您心目中一款“理想校服”应该具备的三个特点。
填空1
Q12:您认为校服的款式（如运动服、制服、中西式结合等）应该如何？
保持统一的运动服款式即可
应提供正式场合穿的制服（如衬衫、西装）
可以设计多套，满足不同季节和场合需求
应融入更多传统文化或现代时尚元素
其他（请简要说明）
Q13:您觉得校服的清洗和保养便利性如何？
非常方便，易于机洗且快干
比较方便，按常规方式清洗即可
一般，有些污渍难清洗或需特殊护理
不太方便，容易缩水或变形
非常不方便，保养要求高
Q14:与市面上同价位的童装或青少年服装相比，您认为校服的性价比如何？
校服性价比很高
校服性价比略高
两者差不多
校服性价比略低
校服性价比很低
Q15:您认为校服的价格在哪个区间比较合理？（请填写具体金额，如：100-200元/套）
填空1
Q16:在季节适应性方面，您认为当前校服做得如何？
很好，有明确的夏装、冬装，且厚度合适
比较好，但冬装可能不够保暖或夏装不够透气
一般，季节过渡时穿着不太合适
比较差，无法满足不同季节的需求
非常差，完全不考虑季节变化
Q17:您主要通过哪些渠道了解或反馈对校服的意见？（可多选）
班级或学校组织的问卷调查
直接向班主任或老师反映
通过家长委员会或家委会
在学校开放日或座谈会上提出
几乎没有渠道反馈
Q18:如果学校计划重新设计校服，您是否愿意参与意见征集或设计讨论？
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
Q19:对于提升未来校服的质量与美观度，您还有什么具体的建议或想法？
填空1
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