2026年职业院校技能大赛参与度与学生能力提升效果测评调研
介绍
本模板旨在提供职业院校技能大赛参与度与成效的标准化评估方案。帮助您量化学生能力提升、分析赛事组织效果、评估备赛支持体系,适合职业院校、教育研究机构和赛事主办方进行精准的赛事效益分析与优化。 标签
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本调研旨在了解您参与2026年职业院校技能大赛的情况及其对您个人能力提升的影响。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析。请根据您的真实情况作答。感谢您的参与!
Q1:您是否参加了2026年职业院校技能大赛?
Q2:您参加了哪个(些)赛项的竞赛?(若未参加,请选择“未参加”)
Q3:您为参加本次技能大赛,投入的备赛时间大约为?
Q4:在备赛过程中,您平均每周用于训练或学习的时间大约是?
Q5:您认为本次大赛的赛题难度如何?
Q6:您通过参与技能大赛,主要在哪些方面获得了提升?(可多选)
Q7:与参赛前相比,您对自己专业技能的自信程度提升如何?
Q8:请列举一项您在备赛或比赛过程中,掌握的最重要的新技能或新知识。
Q9:大赛的经历对您未来的职业规划或升学选择产生了怎样的影响?
Q10:您认为学校在支持学生参加技能大赛方面,哪些方面做得比较好?(可多选)
Q11:您认为学校在支持备赛方面,最需要改进的一点是什么?
Q12:您是否愿意向学弟学妹推荐参加下一届技能大赛?
Q13:请用一句话总结您参加本次技能大赛的最大收获或感悟。
Q14:综合来看,您对本次技能大赛的整体满意度如何?
Q15:除了技能提升,大赛经历对您个人素养的哪些方面帮助最大?(可多选)
Q16:您认为参加技能大赛的经历,对未来求职或升学的帮助有多大?
Q17:如果未来还有机会,您最希望参加哪个领域或赛项的比赛?
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