2026年职业院校线上教学平台使用效果与课程学习效率测评调研

亲爱的同学：您好！本次调研旨在了解我校线上教学平台的使用效果及其对您课程学习效率的影响。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于教学改进研究。请根据您的真实情况与感受作答。感谢您的支持与合作！

Q1:在过去的一个学期中，您平均每周使用线上教学平台进行学习的时长大约是？

少于1小时

1-3小时

4-6小时

7小时及以上

Q2:您主要使用线上教学平台的哪些功能？（可多选）

观看课程视频/直播

下载或浏览课件资料

完成并提交在线作业

参与课程讨论区/问答

进行在线测验或考试

查看学习进度与成绩

Q3:您认为线上教学平台的界面设计是否直观、易于操作？

非常直观，操作流畅

比较直观，基本能找到所需功能

一般，有时需要花时间寻找

不够直观，操作经常遇到困难

Q4:请列出您在平台使用过程中遇到的最主要的一个技术问题（如：视频卡顿、无法提交作业、系统崩溃等）。若没有，请填“无”。

填空1

Q5:与传统的线下课堂相比，您认为线上学习在时间安排上的灵活性如何？

灵活性大大增加，可以自主安排学习时间

灵活性有所增加，但受直播课表限制

灵活性一般，与线下差别不大

灵活性反而降低，需要花更多时间适应平台

Q6:您认为哪些因素最能影响您在线上平台的学习效率？（可多选）

网络环境的稳定性

课程资源的质量与丰富度

教师的在线指导与互动

平台的易用性与功能

自我管理能力与学习自觉性

同学之间的在线协作与讨论

Q7:通过线上平台学习，您对课程知识的掌握程度如何？

非常好，理解深刻且能灵活应用

比较好，基本掌握了核心内容

一般，部分内容理解不够透彻

不太好，很多知识点一知半解

Q8:您认为线上教学平台在促进师生互动方面，最需要改进的一点是什么？

填空1

Q9:您是否经常使用平台提供的学习进度跟踪或数据分析功能？

经常使用，并据此调整学习计划

偶尔使用，了解一下自己的进度

很少使用，不太关注

平台没有提供此功能或我不知道

Q10:您认为优质的线上课程资源应具备哪些特点？（可多选）

内容结构清晰，重点突出

视频讲解生动，时长适中

配有丰富的案例和实践素材

提供配套的练习题和自测

支持多终端（手机/电脑）流畅播放

有明确的学习目标和路径指引

Q11:总体而言，您对当前使用的线上教学平台的满意度是？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q12:您希望未来线上教学平台增加哪一项新功能来提升学习体验？

填空1

Q13:您认为线上学习对您自主学习能力的提升有帮助吗？

有很大帮助

有一定帮助

帮助不大

没有帮助，甚至更依赖他人

Q14:在以下关于学习效率的表述中，您认为哪些符合您线上学习的实际情况？（可多选）

可以反复观看难点内容，理解更透彻

节省了往返教室的时间，学习时间更充裕

容易受到网络娱乐信息的干扰

缺乏课堂氛围，有时难以集中注意力

作业和测试反馈更及时，利于查漏补缺

Q15:如果未来采用“线上+线下”混合式教学模式，您的态度是？

非常支持，能结合两者优势

比较支持，可以尝试

无所谓，哪种模式都可以

不太支持，更偏好纯线下教学

完全反对

Q16:请用一个词或短语概括您对学校线上教学平台的整体印象。

填空1

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