2026年职业院校创新创业教育开展效果与学生创业意愿测评调研

本调研旨在了解职业院校创新创业教育的开展效果及学生创业意愿。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析。请根据您的真实情况和想法作答，感谢您的参与！

Q1:您所在的年级是？

一年级

二年级

三年级

四年级及以上

Q2:您所学的专业大类属于？

装备制造类

电子信息类

财经商贸类

文化艺术类

旅游服务类

其他

Q3:您主要通过哪些途径了解创新创业？（可多选）

学校开设的必修/选修课程

校内创业讲座、沙龙或比赛

网络媒体（如公众号、短视频）

与家人、朋友交流

社会实践或企业实习

其他

Q4:您认为学校开设的创新创业课程内容是否贴近实际，具有可操作性？

非常贴近，案例丰富

比较贴近，有一定参考价值

一般，理论偏多

脱离实际，用处不大

未参加过相关课程

Q5:您认为学校创新创业课程的授课教师，其理论水平与实践经验如何？

理论扎实，实践经验丰富

理论扎实，但实践经验一般

实践经验丰富，但理论讲解不深

理论和实践经验都较为欠缺

不清楚

Q6:您认为学校提供的创新创业实践平台或资源有哪些？（可多选）

创业孵化基地/众创空间

创新创业实验室

校企合作实践项目

创业基金或小额贷款支持

创业导师一对一辅导

几乎没有

Q7:您是否参加过校级或以上的创新创业类比赛（如“互联网+”、“挑战杯”等）？

是，并获得过奖项

是，但未获奖

否，但了解并有意向参加

否，完全不感兴趣或不了解

Q8:参加创新创业活动（课程、比赛、实践等）对您最大的帮助是什么？

提升了创新思维和解决问题的能力

学习了创业知识和商业技能

积累了人脉和团队合作经验

明确了未来职业规划

感觉帮助不大

未参加过

Q9:总体而言，您对学校目前创新创业教育的开展效果满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q10:您认为学校在创新创业教育方面最需要改进的一点是什么？

填空1

Q11:您是否有过创业的想法或打算？

已经有明确的创业计划和项目

有创业想法，但还在探索和准备中

暂时没有，但未来可能会考虑

完全没有创业打算

不确定

Q12:如果您有创业意愿，您预计会在什么时候开始尝试创业？

在校期间

毕业1年内

毕业1-3年

毕业3-5年

5年以后

视情况而定，暂无明确计划

Q13:促使您产生创业想法的主要因素有哪些？（可多选）

实现个人理想和价值

追求更大的经济回报

应对就业压力

家庭的支持或影响

发现了好的市场机会

受成功创业者或榜样激励

暂无创业想法

Q14:您认为创业面临的主要障碍或困难是什么？（可多选）

缺乏启动资金

缺乏商业管理经验和知识

缺乏好的创业项目或创意

市场风险太大，害怕失败

家人不支持

社会关系和人脉资源不足

政策环境不了解

没有障碍，已做好准备

Q15:您认为在学校接受的创新创业教育，对您克服这些创业障碍有多大帮助？

帮助很大，提供了关键支持和信心

有一定帮助，但不足以解决主要问题

帮助很小，主要还得靠自己

完全没有帮助

未接受过相关教育，无法评价

Q16:您最希望学校或社会为有创业意愿的学生提供哪种类型的支持？

填空1

Q17:您认为创业经历（无论成败）对个人职业发展的价值如何？

价值巨大，是宝贵的成长经历

有一定价值，能锻炼综合能力

价值一般，不如专注本职工作

价值不大，可能浪费时间精力

说不清

Q18:您是否同意“职业教育应更加注重培养学生的创新创业能力”这一观点？

非常同意

比较同意

一般

不太同意

完全不同意

Q19:请用一两句话描述您心目中理想的创新创业教育应该是什么样子。

填空1

2026年职业院校创新创业教育开展效果与学生创业意愿测评调研

介绍

本模板旨在提供职业院校创新创业教育效果与学生创业意愿的标准化测评方案。帮助您评估教育成效、分析学生意向、识别改进方向，适合职业院校、教育研究机构和政策制定者优化创新创业人才培养体系。

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