2026年艺术素质教育培训机构校区分布便利性与学员就读便捷性测评调研
介绍
本模板旨在为艺术素质教育培训机构提供校区便利性与学员就读便捷性的标准化测评方案。帮助您评估校区选址、分析配套设施、优化内部服务流程,适合艺术教育机构和管理者系统性提升校区网络竞争力与学员体验。 标签
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本调研旨在评估艺术素质教育培训机构的校区分布便利性及学员就读的便捷性。请根据您的真实感受或了解的情况作答。所有题目均为必答题,调研满分100分。感谢您的参与!
Q1:您认为,一个艺术培训机构的校区位置,对您或您孩子选择该机构的重要性如何?
Q2:在选择艺术培训机构时,您会考虑校区周边的哪些便利设施?(可多选)
Q3:您能接受的从家到培训机构单程通勤的最大时间是多少分钟?
Q4:如果培训机构提供“校区间转课”服务(允许学员在不同校区上课),这会显著提升您选择该机构的意愿吗?
Q5:您认为,一个优质的校区内部,应具备哪些便捷性设计?(可多选)
Q6:您认为,艺术培训机构校区最适合分布在哪些类型的区域?(请列举1-2种)
Q7:对于晚间的艺术培训课程,您更关注校区哪方面的便捷性与安全性?
Q8:如果机构提供线上课程与线下校区课程相结合的“混合式”教学,您认为这对就读便捷性的提升如何?
Q9:您认为,培训机构通过哪些方式可以最有效地向潜在学员传达其校区分布的便利性信息?(请列举1种)
Q10:您认为,以下哪些因素会构成学员就读的“隐性不便捷”?(可多选)
Q11:对于开设在商场内的艺术培训机构,您认为其最大的便捷性优势是什么?
Q12:您能接受的,为参加优质艺术培训所承担的每月额外交通成本(如停车费、地铁票等)大致是多少元?
Q13:如果培训机构在寒暑假提供不同于平时的“集训营”课程,您希望其校区安排应如何考虑便捷性?
Q14:您希望培训机构通过哪些数字化工具来提升就读便捷性?(可多选)
Q15:请用1-2个关键词描述您心目中“便捷的理想艺术培训机构校区”应具备的核心特征。
Q16:展望至2026年,您认为“便捷性”在艺术素质教育培训机构竞争力中的权重会如何变化?
Q17:如果一家机构的教学质量优异,但距离您较远(单程超50分钟),您会如何选择?
Q18:除了地理位置,您认为还有哪些非地理因素会显著影响学员就读的“心理便捷性”?
Q19:为提升学员粘性,机构可以从便捷性角度提供哪些“增值服务”?(可多选)
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