2026年少儿科创夏令营活动科学性与综合素质培养效果测评调研
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本模板旨在提供少儿科创夏令营活动效果评估的标准化解决方案。帮助您量化科学素养提升、评估综合素质培养、分析活动环节有效性，适合教育机构和研究人员开展科学教育活动质量评估与改进。 标签
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2026年少儿科创夏令营活动科学性与综合素质培养效果测评调研
本调研旨在评估2026年少儿科创夏令营活动在科学素养与综合素质培养方面的实际效果。问卷共包含20道必答题，满分100分。请根据您的真实感受与认知，认真作答。所有信息仅用于学术研究与活动改进，感谢您的参与！
Q1:本次夏令营中，哪类活动最能激发您对科学探索的兴趣？
机器人编程与搭建
趣味化学实验
天文观测与航天知识讲座
生物多样性户外考察
Q2:通过本次夏令营，您认为自己在以下哪些综合素质方面得到了提升？（可多选）
团队协作与沟通能力
逻辑思维与问题解决能力
动手实践与创新能力
批判性思维与科学探究精神
耐心与专注力
Q3:请用一句话概括您对“科学探究”过程的理解（例如：它包含哪些关键步骤）。
填空1
Q4:在小组合作完成科创项目的过程中，您遇到的最大挑战是什么？
与小组成员意见不一致
技术难题无法解决
时间管理不当
材料或工具不足
Q5:请列举一种在夏令营中学到的、可用于解决日常生活问题的科学方法或思维。
填空1
Q6:您认为本次夏令营的科学知识讲解难度如何？
非常容易，完全能理解
适中，大部分能理解
有些难度，需要努力理解
非常难，难以跟上
Q7:夏令营的哪些环节设计，有效帮助您将理论知识与实践相结合？（可多选）
导师指导下的动手实验
项目式学习（PBL）任务
参观科技馆或实验室
与科学家或工程师的互动问答
成果展示与答辩
Q8:请回忆一个在夏令营中让您感到“惊奇”或“恍然大悟”的科学现象或原理，并简要描述。
填空1
Q9:与参加夏令营前相比，您对自己未来从事科学相关工作的兴趣有何变化？
显著增加
略有增加
没有变化
略有减少
显著减少
Q10:如果您要向朋友推荐这个科创夏令营，您会主要强调它的哪个优点？
填空1
Q11:在培养“创新思维”方面，您认为夏令营提供的哪种支持最有效？
提供丰富的开放式材料和工具
鼓励大胆想象，不设标准答案
展示前沿科技案例激发灵感
安排“头脑风暴”小组讨论
Q12:您认为一次成功的科学实验或项目，应该具备哪些要素？（可多选）
明确的研究目标或问题
清晰、可操作的步骤
准确的数据记录
对结果的分析与反思
团队的有效分工
Q13:请写出一个您在夏令营结束后，仍然想继续深入研究或探索的科学问题。
填空1
Q14:夏令营的导师在引导你们学习时，更侧重于哪种方式？
直接传授知识和正确答案
提出问题，引导你们自己寻找答案
让你们自由探索，不加干预
布置任务，以完成结果为导向
Q15:请评价本次夏令营在安全保障方面的措施给您留下的印象。
填空1
Q16:与其他暑期活动（如旅游、补习班等）相比，您认为科创夏令营最独特的价值是什么？
系统性提升科学素养
提供难得的动手创造体验
培养面向未来的综合能力
在玩乐中深度学习
Q17:您希望未来的科创夏令营在哪些方面进行改进或加强？（可多选）
增加更前沿的科技主题（如AI、基因编辑）
提供更长时间和深度的项目研究
邀请更多领域的科学家进行分享
加强项目成果的社会实践应用
改善食宿等后勤条件
Q18:参加本次夏令营后，您对“科学家”或“工程师”的职业认识发生了怎样的改变？（例如：他们是如何工作的？）
填空1
Q19:总体而言，您对2026年少儿科创夏令营活动的满意度如何？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
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