2026年学生智能手表（小天才Z10）定位准确性与校园沟通效果测评调研

本调研旨在评估小天才Z10智能手表在定位精度与校园内沟通功能方面的实际表现。所有题目均为必答，请根据您的真实体验或了解情况作答。感谢您的参与！

Q1:您认为小天才Z10智能手表的实时定位功能在校园内的准确性如何？

非常准确，误差在5米以内

比较准确，误差在5-20米

一般，误差较大，有时超过20米

非常不准确，经常定位错误

Q2:在校园的哪些场景下，您认为Z10手表的定位功能最实用？（可多选）

上下学途中

课间活动时

体育课或户外活动时

在图书馆、实验室等大型楼宇内

紧急情况（如学生身体不适）时

Q3:与家长进行语音通话时，Z10手表在校园内的通话清晰度如何？

非常清晰，无杂音

比较清晰，偶尔有杂音

一般，杂音较多影响通话

非常差，经常断线或听不清

Q4:请列举您最常使用的小天才Z10手表校园沟通功能（除语音通话外，至少两项）。

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Q5:Z10手表的“上课禁用”模式，是否能有效避免学生在课堂上使用手表分心？

非常有效，功能完全锁定

比较有效，但可能有延迟或漏洞

效果一般，学生可能找到方法绕过

基本无效

Q6:您认为哪些因素可能影响Z10手表在校园内的定位准确性？（可多选）

天气状况（如雷雨）

建筑物遮挡（如在教学楼内）

手表电量不足

网络信号强度（如Wi-Fi/GPS信号弱）

同时使用手表的人数过多

Q7:通过手表接收学校或老师发送的通知信息，其及时性和可靠性如何？

非常及时可靠，从未遗漏

比较及时，偶尔有延迟

一般，延迟或漏收情况时有发生

非常不可靠，经常收不到

Q8:您认为小天才Z10手表在促进同学间安全、健康的社交沟通方面，最大的优势是什么？（请简要描述）

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Q9:手表的“安全区域”（电子围栏）功能，其报警的准确性和及时性如何？

非常准确及时，一旦出入立即报警

比较准确，但偶尔有误报或延迟

一般，误报或漏报情况较多

从未使用过或功能不可靠

Q10:您认为Z10手表还有哪些校园应用场景可以进一步开发或优化？（可多选）

课堂签到与考勤

校园一卡通（支付、门禁）

健康监测（如心率、体温）与上报

学习工具（如词典、计时器）整合

与校园广播或警报系统联动

Q11:总体而言，您对小天才Z10手表在校园环境下的定位与沟通综合表现满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不满意

非常不满意

Q12:如果请您向其他学生家长推荐小天才Z10手表，您会主要强调它的哪一个功能或特点？

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Q13:与上一代产品或同类竞品相比，您认为Z10在定位精度上是否有显著提升？

有非常显著的提升

有一定提升，但不明显

感觉差不多，没有提升

不如上一代或竞品

Q14:您对提升小天才Z10手表在校园内的使用体验，有什么具体的建议或期望？

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