2026年高等教育咨询服务志愿填报指导效果与录取率关联性测评调研

本调研旨在评估志愿填报指导服务的实际效果及其与最终录取结果之间的关联性。所有题目均为必答题，请根据您的真实经历和认知作答。调研结果将用于服务改进研究，感谢您的参与！

Q1:您认为，在高考志愿填报过程中，哪一环节最需要专业指导？

自我兴趣与能力评估

院校与专业信息搜集

历年录取数据分析

填报策略与方案制定

Q2:您通过哪些渠道了解过高等教育咨询或志愿填报服务？（可多选）

学校统一组织的讲座/咨询

社会上的商业咨询机构

线上平台/APP/网站

亲朋好友推荐介绍

从未了解过

Q3:您认为一个有效的志愿填报指导服务，其核心价值应体现在哪三个方面？（请用分号“;”分隔关键词）

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Q4:在评估咨询服务效果时，您最看重以下哪个指标？

指导老师的背景资历

服务流程的规范性

最终录取结果与预期的匹配度

客户的口碑评价数量

Q5:您认为，咨询服务对“录取率”的提升，最主要作用于哪个阶段？

提高高考分数

避免填报时的技术性失误（如滑档、退档）

发掘被低估的院校或专业机会

增强考生被录取后的就读满意度

Q6:以下哪些因素，您认为是咨询指导服务难以直接控制，但会显著影响最终录取结果的？（可多选）

当年高考的试题难度与考生整体发挥

目标院校招生政策的临时调整

同分数段考生的志愿填报集中度（“扎堆”现象）

咨询师提供的院校专业推荐清单

Q7:请列举两项您认为在志愿填报决策中，必须由考生本人（而非咨询师）最终拍板的核心要素。

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Q8:如果一项咨询服务承诺“保录取”，您对此的看法是？

完全可信，是其实力的体现

谨慎看待，可能涉及夸大宣传

绝对不可信，违反招生录取规律

视其具体保障条款而定

Q9:您认为，优秀的志愿填报指导服务应包含以下哪些具体服务内容？（可多选）

一对一的深度访谈与测评

提供近3-5年的详细录取数据

模拟填报与多套方案推演

录取后的学业规划建议

仅提供院校名单

Q10:从投入产出比看，您认为在什么分数段的考生，最值得投资专业的志愿填报服务？

高分段（如全省前1%）

中等分数段（如一本线附近）

临界分数段（如在各批次分数线上下）

所有分数段价值等同

Q11:除了最终的录取院校，还有哪些“过程性成果”可以用来衡量咨询服务的有效性？（请列举两个）

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Q12:大数据和AI技术在志愿填报中的应用，您认为其最大的优势是？

完全替代人工咨询师

提供更快速、更海量的数据检索与初步匹配

理解考生复杂的情感和家庭诉求

提供绝对精准的录取预测

Q13:为了科学评估“指导效果与录取率关联性”，研究者可能需要收集哪些方面的数据？（可多选）

接受指导的考生群体与未接受指导群体的录取率对比

考生对服务各环节的满意度评分

指导方案中“冲、稳、保”院校的梯度设置合理性

咨询师的从业年限与资格证书

录取结果与考生最初预期的偏离程度

Q14:您预计，到2026年，志愿填报咨询服务市场会呈现何种主要趋势？

被免费的官方信息平台完全取代

与高中生涯规划教育深度融合，成为标准化服务

更加两极分化，高端定制与AI自助工具并存

因政策限制而大幅萎缩

Q15:对于未来希望提升服务效果的咨询机构，您最想给出的一条建议是什么？

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