2026年成人教育培训机构校友资源丰富度与学员职业发展关联性测评调研

尊敬的参与者:您好!本调研旨在探究成人教育培训机构校友资源的丰富程度与学员职业发展之间的关联性。问卷内容完全匿名,数据仅用于学术研究。请您根据自身实际情况与真实感受作答。所有题目均为必答题,预计耗时约10-15分钟。感谢您的支持与配合!

Q1:您目前所处的职业发展阶段是?

入门探索期(工作1-3年)
成长发展期(工作4-8年)
成熟稳定期(工作9-15年)
转型/突破期(工作16年以上)

Q2:您认为,您所就读的成人教育培训机构,其校友网络的规模如何?

非常庞大,覆盖各行各业及众多城市
规模较大,在特定行业或地区有较强影响力
规模一般,主要集中于本地或本行业
规模较小,校友联系不紧密
不了解

Q3:您认为,校友资源的“质量”(如校友的职位层次、行业影响力、专业能力等)如何?

非常高,有许多行业领袖和资深专家
较高,有不少中层管理者或技术骨干
一般,校友水平参差不齐
较低,校友整体职业发展水平有限
不了解

Q4:在过去一年中,您通过培训机构校友网络获得了哪些帮助?(可多选)

获取了行业动态或市场信息
获得了职业发展建议或 mentorship
获得了新的工作机会或项目合作机会
解决了工作中的具体技术或业务难题
拓展了社交圈,结识了志同道合的朋友
参加了校友组织的线上线下活动
未获得任何实质性帮助

Q5:总体而言,您对培训机构校友资源的丰富度(包括规模与质量)满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q6:与就读前相比,您认为参加该培训对您当前薪资水平的提升有多大帮助?

帮助非常大,薪资显著增长
帮助较大,薪资有一定增长
帮助一般,薪资略有变化
帮助很小,薪资基本无变化
没有帮助,甚至可能因脱产学习而暂时下降

Q7:与就读前相比,您认为参加该培训对您职位晋升(或职业转型成功)的帮助有多大?

帮助非常大,成功晋升或转型
帮助较大,为晋升/转型奠定了坚实基础
帮助一般,有一定促进作用
帮助很小,影响不大
没有帮助

Q8:您认为,校友资源的丰富度在多大程度上直接或间接促成了您的职业发展(如薪资提升、职位晋升)?

决定性作用,没有校友资源很难取得现在的成绩
重要作用,是重要的助推因素
有一定作用,提供了额外的机会和支持
作用很小,主要靠自身努力和公司平台
完全没有作用

Q9:请简述一个您通过校友网络获得的具体帮助或机会的实例。

填空1

Q10:培训机构是否有官方或半官方的校友会组织,并定期组织活动?

有,且活动非常频繁和丰富
有,但活动次数有限或形式单一
没有正式组织,但有自发的小圈子
完全没有
不清楚

Q11:您希望培训机构在校友资源建设方面加强哪些工作?(可多选)

建立更完善的线上校友数据库和沟通平台
定期组织高质量的行业分享会或沙龙
建立“导师-学员”结对帮扶机制
提供校友企业内推或招聘专场
组织跨年级、跨班级的联谊交流活动
设立校友基金或创业支持计划
其他

Q12:您是否愿意向同事或朋友推荐您所就读的培训机构?

非常愿意
比较愿意
一般,看具体情况
不太愿意
非常不愿意

Q13:除了校友资源,您认为还有哪些因素对您在培训后的职业发展起到了关键作用?(例如:课程内容质量、个人努力、行业机遇等)

填空1

Q14:基于您的体验,您认为“校友资源丰富度”应成为评估一个成人教育培训机构质量的重要指标吗?

绝对是核心指标之一
是比较重要的指标
可以作为参考指标
不太重要,教学本身才是关键
完全不重要

Q15:您未来是否愿意主动为机构的校友网络贡献自己的力量(如分享经验、提供机会等)?

非常愿意,已有所行动
比较愿意,有机会会参与
看情况,视时间和精力而定
不太感兴趣
完全不愿意
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2026年成人教育培训机构校友资源丰富度与学员职业发展关联性测评调研
介绍
本模板旨在提供成人教育培训机构校友资源与学员职业发展关联性的标准化测评方案。帮助您评估校友网络价值、量化培训成效、收集发展建议,适合教育机构、人力资源部门及研究者进行教学质量与学员发展深度分析。
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