K12数学辅导课程教材适配度与学习效果测评调研
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本模板旨在提供K12阶段数学辅导教材适配度与学习效果的标准化测评方案。帮助您评估教材匹配度、分析学习成效、收集改进建议,适合教育机构、教研人员和辅导老师优化课程设计与教材开发。 标签
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本调研旨在评估数学辅导课程教材与学生学习需求的匹配程度,以及实际学习效果。所有题目均为必答,请根据您的真实情况与感受作答。问卷匿名,信息仅用于课程优化研究,感谢您的参与!
Q1:您目前就读的年级是?
Q2:您认为当前使用的数学辅导教材,在哪些方面与学校课程内容匹配较好?(可多选)
Q3:整体而言,您认为该辅导教材的难度是否适合您当前的学习水平?
Q4:教材中知识点的讲解是否清晰易懂?
Q5:请列举一个您认为教材中讲解得特别好的知识点或例题(请说明具体章节或内容)。
Q6:您通常如何使用这本辅导教材?(可多选)
Q7:与使用教材前相比,您认为自己的数学学习兴趣有何变化?
Q8:您平均每周花费在这本数学辅导教材上的学习时间大约是______小时。
Q9:教材中的练习题(包括例题后的“练一练”和章节习题)对您巩固知识、提升解题能力的帮助有多大?
Q10:您认为教材在哪些方面可以进一步改进?(可多选)
Q11:通过使用这本教材进行辅导学习,您感觉自己在数学学科的哪个方面提升最明显?
Q12:请简述一个您通过这本教材学习后,成功解决掉的、曾经感到困难的数学问题(类型或具体题目)。
Q13:如果以10分为满分,您会给这本数学辅导教材的总体适配度(即满足您学习需求的程度)打几分?
Q14:与未使用该教材时相比,您近期的数学考试成绩或课堂表现是否有积极变化?
Q15:对于改进这本数学辅导教材或相关的辅导课程,您还有什么具体的建议或期望?
Q16:您是否会向同年级的同学推荐使用这本数学辅导教材?
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