K12校外体育考级辅导机构师资力量与考级效果测评调研

尊敬的参与者：您好！本问卷旨在了解K12校外体育考级辅导机构的师资情况与考级效果，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。问卷共包含必答题目，满分100分。请根据您的实际情况或了解进行填写。感谢您的支持与配合！

Q1:您认为体育考级辅导机构中，教师最应具备的核心能力是什么？

高水平的个人运动技能

丰富的儿童/青少年教学经验

优秀的沟通与激励能力

专业的运动损伤预防与处理知识

Q2:以下哪些是衡量体育考级辅导机构师资力量的重要指标？（可多选）

教师的专业资格证书持有率

教师的平均教龄

师生比

机构对教师的定期培训频率

教师的学历背景

Q3:请列举三项您认为体育考级辅导机构教师应定期参加的内部或外部培训内容（例如：儿童心理学、新考纲解读等）。

填空1

Q4:在您看来，体育考级辅导机构的主要教学目标应该是？

确保所有学生通过考级

提升学生的综合运动能力和体育兴趣

培养专业运动员苗子

完成规定的教学课时

Q5:您认为影响学生考级通过率的最关键外部因素是？

机构的教学体系与课程安排

学生自身的身体素质和努力程度

考级当天的临场发挥与状态

家长的督促与配合

Q6:一个有效的体育考级教学反馈机制应包含哪两个核心环节？

填空1

Q7:以下哪些现象可能表明机构的考级辅导效果不佳？（可多选）

学生考级通过率常年低于地区平均水平

学生普遍对训练感到厌倦或恐惧

家长频繁投诉教学进度或内容

教师流动性过高

机构宣传重点始终是“包过”承诺

Q8:对于不同年龄段的K12学生，体育考级辅导课程设计最应注重什么？

统一的教学大纲和训练强度

根据年龄特点进行差异化设计

以最高年龄段学生的标准要求所有人

完全根据学生的个人喜好安排

Q9:除了通过率，还有哪两项指标可以更全面地评估机构的考级辅导效果？

填空1

Q10:机构在宣传师资时，以下哪种描述最值得信赖？

“全部为退役运动员”

“师生比1:5，主教官持有国家级教练员证”

“教师均来自985/211高校”

“神秘大师亲授，效果惊人”

Q11:为保障教学安全与质量，机构应在哪些方面建立明确的管理制度？（可多选）

训练场地与器材的定期安全检查

课堂紧急情况（如学生受伤）处理流程

教师备课与教案检查

学生考级报名与费用管理

家长沟通与反馈的固定渠道

Q12:请简述“小班化教学”在体育考级辅导中的两个主要优势。

填空1

Q13:当学生多次练习仍无法掌握某个考级动作时，一位优秀的教师首先应该怎么做？

增加该动作的练习强度和频率

分析学生动作错误的根本原因（如力量、协调性、理解偏差）

要求学生课后自行加练

降低对该学生的考级期望

Q14:您认为，机构定期组织模拟考级的主要目的是什么？

向家长展示教学成果并收取额外费用

让学生熟悉考试流程，缓解紧张情绪

筛选出可能无法通过的学生劝其放弃

作为教师绩效考核的唯一依据

Q15:在评估机构整体考级效果时，除了量化数据，还应关注哪种性质的评价？

填空1

相关推荐