K12校园课后服务课程丰富性与学生选择度测评调研
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本模板旨在评估K12校园课后服务课程丰富性与学生参与情况。帮助您量化课程多样性、分析学生选择动机、收集教学质量反馈,适合学校管理者与教育机构用于优化课后服务体系。 标签
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本调研旨在了解K12校园课后服务课程的丰富性以及学生的选择参与情况。请根据您的真实经历和感受作答,所有题目均为必答。调研预计耗时约8-12分钟,感谢您的参与!
Q1:您所在的学校阶段是?
Q2:您所在的学校目前开设了哪些类型的课后服务课程?(可多选)
Q3:您认为学校提供的课后服务课程种类是否丰富?
Q4:请列举一项您最希望学校开设但目前没有的课后服务课程。
Q5:您平均每周参加几次课后服务课程?
Q6:您选择参加某门课后服务课程的最主要原因是?
Q7:在选课时,您会主要考虑哪些因素?(可多选)
Q8:您通常通过什么渠道了解课后服务课程的信息?
Q9:您目前正在参加或曾经参加过的课后服务课程名称是什么?(请填写具体课程,如“少儿编程入门”、“篮球社团”)
Q10:您对所参加课程的教学质量总体满意吗?
Q11:课后服务课程是否占用了您过多的休息或自主学习时间?
Q12:您认为参加课后服务课程给您带来了哪些收获?(可多选)
Q13:如果学校增加更多样化、高质量的课后服务课程,您的参与意愿会如何变化?
Q14:对于学校课后服务的课程设置与安排,您还有什么具体的意见或建议?
Q15:总体而言,您对学校目前的课后服务体系满意吗?
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