高校毕业论文（设计）指导效果与质量测评调研

Q1:您认为您的论文（设计）指导教师在以下哪个方面的帮助最为显著？

Q2:在指导过程中，您的指导教师主要通过哪些方式与您进行沟通？（可多选）

Q3:在论文（设计）完成过程中，您遇到的最大困难是什么？（请用1-2个关键词概括）

Q4:您平均多久与您的指导教师进行一次正式的、有深度的交流（如讨论研究进展、修改论文等）？

Q5:您的指导教师对您提交的论文初稿或阶段性成果的反馈，通常需要多长时间？

Q6:指导教师的反馈在哪些方面对您帮助最大？（可多选）

Q7:请用一个形容词描述您对本次毕业论文（设计）指导过程的整体感受。

Q8:在指导过程中，指导教师是否充分尊重您的个人研究兴趣和想法？

Q9:您认为指导教师的学术水平和专业能力如何？

Q10:除了学术指导，指导教师是否在职业规划或深造选择上给予过建议？如有，请简要说明。

Q11:您认为以下哪些因素会显著影响毕业论文（设计）的最终质量？（可多选）

Q12:与同专业其他同学的指导教师相比，您如何评价自己指导教师的指导效果？

Q13:通过本次毕业论文（设计）的锻炼，您感觉自己在哪个方面的能力提升最明显？

Q14:对于改进学校的毕业论文（设计）指导工作，您最希望提出的一条建议是什么？

Q15:如果以100分为满分，您会给您的毕业论文（设计）指导教师的总体指导效果打多少分？

Q16:您是否愿意向学弟学妹推荐您的指导教师？请简述理由。

Q17:您认为，在毕业论文（设计）开始前，学校或学院最应该为学生提供哪方面的前置培训或指导？

Q18:您认为一个优秀的毕业论文（设计）指导教师最应具备哪些特质？（可多选）