年考研心理学专业基础综合辅导课程真题解析与备考效率测评调研
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本模板旨在提供考研心理学专业科目备考效率与知识掌握情况的标准化测评方案。帮助您检验真题解析能力、评估复习进度、发现知识薄弱点,适合考研辅导机构与备考学生进行科学高效的复习规划与课程优化。 标签
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本调研旨在了解您对考研心理学专业基础综合辅导课程真题解析的掌握情况,并评估您的备考效率。请根据您的真实情况作答,所有题目均为必答,满分100分。您的回答将为我们优化课程提供宝贵参考。
Q1:在心理学研究方法中,能揭示变量间因果关系的研究设计是?
Q2:根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程是?
Q3:下列哪些属于皮亚杰认知发展理论中的具体运算阶段(7-11岁)的思维特征?
Q4:下列哪些是测量信度的主要方法?
Q5:弗洛伊德将人格结构分为本我、______和超我三个部分。
Q6:马斯洛需求层次理论中,位于金字塔最底层的需求是______需求。
Q7:“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是哪种感觉现象?
Q8:在问题解决策略中,按照一定的逻辑步骤,逐步缩小问题范围直至找到答案的方法称为______。
Q9:斯金纳箱实验主要用来研究?
Q10:在正态分布中,平均数上下各一个标准差范围内的面积约占总面积的______%。
Q11:下列哪种情绪理论认为情绪是对身体生理变化的知觉?
Q12:下列哪些属于社会知觉中的常见偏差?
Q13:将短时记忆信息进行深度加工,赋予其意义并与已有经验联系起来,从而转入长时记忆的策略被称为______。
Q14:在心理咨询中,以来访者为中心的治疗方法的创始人是?
Q15:心理学研究中,研究者根据研究目的主动加以操纵,并假定会引发某种结果的变量称为______变量。
Q16:“鱼与熊掌不可兼得”所描述的动机冲突类型是?
Q17:下列哪些是发展心理学中常用的研究设计?
Q18:根据韦纳的归因理论,将成功归因于______因素(如能力、努力)最有利于激发后续的学习动机。
Q19:在信号检测论中,当信号出现的概率很低时,被试倾向于采用哪种判断标准?
Q20:在统计检验中,当虚无假设(H0)为真时,我们却拒绝了它,这类错误称为______错误。
Q21:下列哪些属于人格测验中的自陈量表?
Q22:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象可以用哪种学习理论来解释?
Q23:根据耶克斯-多德森定律,对于难度适中的任务,为取得最佳绩效,需要______水平的动机。
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