少儿篮球培训课程基本功教学与团队协作能力培养效果测评调研
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本模板旨在提供少儿篮球培训课程效果的专业化测评方案。帮助您评估学员基本功掌握程度、量化团队协作能力提升、收集课程教学反馈,适合少儿体育培训机构和教练用于优化课程设计与教学成果验证。 标签
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本测评旨在了解学员在篮球基本功与团队协作方面的学习效果。请根据您的实际情况或对学员的观察,认真完成以下题目。所有题目均为必答,满分100分。感谢您的参与!
Q1:在篮球运动中,正确的“准备姿势”(Ready Position)通常不包括以下哪一项?
Q2:以下哪些是篮球运球时需要掌握的基本要点?
Q3:请填写篮球运动中“三步上篮”的正确步伐顺序(以右手上篮为例):先迈______脚,再迈______脚,最后______脚起跳。
Q4:在教授少儿篮球投篮时,以下哪项是最应强调的初始要点?
Q5:在篮球比赛中,当队友处于更好的得分位置时,将球传给他,这体现了______精神。
Q6:下列哪些行为是积极的团队沟通表现?
Q7:进行“两人胸前传球”练习时,传球动作的发力主要来自于?
Q8:篮球防守中,滑步移动的关键是保持______,避免双脚交叉。
Q9:在一场小型篮球比赛中,A队队员个人能力都很强,但各自为战;B队队员个人能力一般,但传球默契,积极跑位。哪支队伍更可能获胜?
Q10:通过篮球训练,可以培养少儿哪些方面的团队协作能力?
Q11:在篮球比赛中,进攻方通过连续的传球来寻找防守漏洞,这种战术理念通常被称为“______进攻”。
Q12:对于少儿篮球初学者,以下哪种练习顺序更为合理?
Q13:当队友在比赛中摔倒时,你应该立刻上前______。
Q14:评估一次“挡拆”配合是否成功,主要看哪些方面?
Q15:在训练或比赛中,教练要求队员们在防守时“手指向球,人盯人”,这主要锻炼了学员的什么能力?
Q16:一场篮球比赛通常分为______节,每节______分钟(根据常见少儿比赛规则)。
Q17:下列哪项描述最符合“团队协作能力”在篮球运动中的核心价值?
Q18:通过本次篮球课程,您认为孩子在以下哪些方面有显著提升?
Q19:请简述“快攻”战术成功的关键因素之一(除个人速度外)。
Q20:在课程中设置大量需要两人或多人配合完成的练习(如传切、掩护),其主要目的是什么?
Q21:您对本次少儿篮球培训课程在“培养孩子团队协作能力”方面的总体满意度如何?(请用“非常满意”、“满意”、“一般”、“不满意”回答)
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