年便携式学习机（步步高便携式学习机）便携性与碎片化学习效果测评调研

本调研旨在评估步步高便携式学习机的便携性及其对碎片化学习效果的影响。请根据您的真实使用体验或认知，认真回答以下问题。所有题目均为必答，感谢您的参与！

Q1:您认为步步高便携式学习机最主要的便携性优势体现在哪个方面？

体积小巧，重量轻

电池续航时间长

收纳方便，配件齐全

外观设计时尚，便于携带

Q2:在哪些场景下，您最常使用步步高便携式学习机进行碎片化学习？（可多选）

上下学/上下班通勤途中

课间/工作休息时间

排队等候时

睡前或起床后

周末外出时

Q3:请列举您认为步步高便携式学习机有助于提升碎片化学习效果的三个功能或特性。

填空1

Q4:与传统纸质教材或大型学习设备相比，您认为便携式学习机在利用碎片时间学习方面的效率提升程度如何？

显著提升

略有提升

没有明显差别

效率反而降低

Q5:您认为以下哪些因素可能影响便携式学习机在碎片化学习中的实际效果？（可多选）

设备响应速度慢

学习内容过于冗长，不适合短时间学习

交互界面不友好，操作复杂

外界环境干扰（如噪音）

个人自律性不足

Q6:您通常一次使用步步高便携式学习机进行碎片化学习的时长大约是多久？

填空1

Q7:您认为步步高便携式学习机的便携性设计，是否让您更愿意主动携带并使用它？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

Q8:请描述一次您利用步步高便携式学习机成功完成一次有效碎片化学习的经历（例如：学习了什么，在什么场景下）。

填空1

Q9:与使用手机或平板电脑进行碎片化学习相比，您认为步步高便携式学习机的优势在于？

学习资源更专业、系统，干扰少

硬件性能更强

价格更便宜

没有明显优势

Q10:您希望步步高便携式学习机在便携性方面还能做哪些改进？（可多选）

进一步减轻重量

增加更舒适的握持或悬挂设计（如腕带）

优化充电方式和速度（如支持快充、无线充）

增强机身耐用性（防摔、防水）

提供更丰富的便携收纳配件

Q11:您认为“便携性”对“碎片化学习效果”的促进作用主要体现在哪个方面？

填空1

Q12:总体来看，您对步步高便携式学习机支持碎片化学习的效果满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q13:您主要使用步步高便携式学习机学习哪些类型的内容？（可多选）

语言学习（如英语单词、听力）

学科知识巩固（如数学公式、古诗文）

兴趣拓展（如编程入门、艺术鉴赏）

考试备考（如知识点梳理、真题练习）

技能学习（如乐器教程、手工）

Q14:请用一个词或短语概括步步高便携式学习机给您带来的碎片化学习体验。

填空1

Q15:基于本次调研，您是否会向有碎片化学习需求的朋友推荐步步高便携式学习机？

一定会

可能会

不确定

可能不会

一定不会

Q16:对于提升便携式学习机的碎片化学习效果，您还有什么其他建议或期望？

填空1

Q17:您认为步步高便携式学习机的便携性，是否真正帮助您将更多的“碎片时间”转化为了“学习时间”？

帮助非常大

有一定帮助

帮助不大

完全没有帮助

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