职业教育线上录播课程回放效果与自主学习效率测评调研

Q1:您使用线上录播课程回放功能的主要频率是？

Q2:您认为回放功能的哪些方面对您的学习帮助最大？（可多选）

Q3:在使用回放功能时，您最常调整的是？

Q4:请列出您在使用课程回放时，最看重的三个功能关键词（例如：清晰度、书签、字幕）。

Q5:与直播课相比，您认为录播回放对您自主学习效率的提升程度如何？

Q6:哪些因素会影响您回看录播课程的积极性？（可多选）

Q7:当您想复习某个特定知识点时，通常如何快速定位到录播课程中的相关片段？

Q8:您认为回放功能在多大程度上帮助您克服了学习中的遗忘问题？

Q9:在自主学习时，您更倾向于先看直播（如有）还是直接看录播回放？

Q10:为了提高回放学习效率，您会采取哪些辅助措施？（可多选）

Q11:请描述一次您利用课程回放功能成功解决一个学习难题的经历（简要说明即可）。

Q12:您认为理想的录播课程回放界面，除了视频播放区，还应最突出显示什么信息？

Q13:您对当前使用的平台其录播回放功能的整体满意度是？

Q14:您希望未来的录播回放功能增加哪些新特性？（可多选）

Q15:请用一个词或短语概括录播课程回放对您自主学习最大的价值。

Q16:通过使用录播回放，您的课程完成率（如看完所有章节）相比没有回放时有何变化？

Q17:您是否愿意向同学或同事推荐使用带有高质量回放功能的线上课程？

Q18:对于进一步提升线上录播课程的学习效果，您还有哪些建议或期望？