成人教育行业人才缺口与培训课程适配度测评调研

尊敬的参与者：您好！本次调研旨在了解当前成人教育行业的人才供需状况以及现有培训课程与市场需求的匹配程度。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析。请根据您的真实认知和了解作答。感谢您的支持！

Q1:您认为当前成人教育行业最紧缺的人才类型是？

数字化课程设计与开发人员

一线教学与授课讲师

市场推广与招生人员

教务管理与学员服务人员

Q2:您认为，哪些能力是当前成人教育行业从业者普遍欠缺的？（可多选）

数据分析与学习效果评估能力

新媒体营销与社群运营能力

项目化教学与课程设计能力

人工智能（AI）工具应用能力

Q3:请列举您所了解的、市场上需求旺盛但培训供给不足的1-2个成人教育细分领域。

填空1

Q4:您认为现有成人培训课程在内容上，与学员实际工作需求的匹配度如何？

高度匹配，学完即用

基本匹配，但需结合实践

匹配度一般，理论偏多

严重脱节，实用性不强

Q5:影响培训课程与人才缺口适配度的主要因素有哪些？（可多选）

课程内容更新速度慢于行业发展

师资缺乏一线实战经验

培训效果评估体系不健全

培训形式单一，缺乏个性化

Q6:您认为，一个优秀的成人教育课程产品经理，最需要具备的三项核心素质是什么？

填空1

Q7:在招聘成人教育行业的教学或研发岗位时，您认为最大的困难是？

符合要求的候选人数量少

候选人要价过高，超出预算

候选人行业经验与岗位不匹配

招聘渠道有限，难以触达目标人群

Q8:为提升课程与岗位的适配度，您认为培训课程中应大幅增加哪种类型的教学内容？（请填写1-2种）

填空1

Q9:您认为，以下哪些技术或模式能有效提升成人培训的效果和适配度？（可多选）

基于大数据的学习路径推荐

虚拟现实（VR）/增强现实（AR）模拟实训

人工智能驱动的个性化辅导

线上线下结合的混合式学习（Blended Learning）

Q10:对于“培训后就业率/晋升率”这一课程效果衡量指标，您的看法是？

是衡量课程价值的核心指标，应高度重视

是重要参考指标之一，但非唯一

关联因素太多，该指标参考价值有限

不应作为课程效果的衡量指标

Q11:您认为，政府或行业协会在弥补人才缺口、引导课程适配方面，最应该提供哪方面的支持？

填空1

Q12:您对未来1-2年成人教育行业人才供需趋势的总体判断是？

供不应求，缺口将持续扩大

供需基本平衡

供过于求，竞争将加剧

难以判断

Q13:为培养更适配行业需求的人才，您认为教育培训机构应与哪些主体加强合作？（可多选）

企业（作为用人方和需求方）

高校及职业院校

技术平台与工具提供商

行业协会与研究机构

Q14:请用一句话总结您对“提升成人教育课程与人才缺口适配度”的核心建议。

填空1

相关推荐