企业培训课程线上回放功能效果与碎片化学习适配度测评调研

本调研旨在评估企业培训课程线上回放功能的使用效果及其与员工碎片化学习模式的适配程度。请根据您的真实体验和感受作答。所有题目均为必答，满分100分。您的回答将对我们优化培训体系提供重要参考，感谢您的参与！

Q1:您所在的企业是否已提供线上培训课程的回放功能？

是，已长期提供

是，但近期才上线

否，目前没有

不确定

Q2:您认为线上回放功能最吸引您的优点是什么？（可多选）

时间灵活，可随时学习

地点自由，不受限制

可反复观看，加深理解

能暂停/快进，自主控制进度

方便回顾重点和难点

其他

Q3:平均而言，您每次利用回放功能进行学习的时长大约是？

15分钟以内

15-30分钟

30-60分钟

60分钟以上

Q4:您通常在什么场景下利用碎片时间观看培训回放？（例如：通勤路上、午休时、工作间隙）

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Q5:您认为回放功能对您掌握培训课程的核心内容帮助有多大？

非常有帮助

比较有帮助

一般

帮助不大

没有帮助

Q6:在使用回放功能时，您遇到过哪些问题或障碍？（可多选）

网络不稳定，加载缓慢

播放器操作不便捷（如快进/后退不精准）

找不到想看的特定片段

课程内容未按知识点分割，难以定位

手机端观看体验不佳

与讲师或其他学员互动缺失

其他

Q7:如果课程回放内容能按知识点或章节进行分段标记，您认为对您的学习效率提升程度如何？

极大提升

有一定提升

提升不明显

没有影响

Q8:您希望回放功能增加哪些辅助学习工具？（例如：随堂笔记、重点标记、知识点测验）

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Q9:与参加直播培训相比，您认为回放学习对知识留存率（长期记忆）的影响是？

回放学习留存率更高

两者差不多

直播学习留存率更高

不确定

Q10:您认为哪些类型的培训课程最适合采用“直播+回放”的模式？（可多选）

技能操作类（如软件使用）

产品知识类

管理制度与流程类

软技能类（如沟通、领导力）

安全合规类

战略与文化类

Q11:您是否愿意向同事推荐使用培训课程的回放功能？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

Q12:请用一个词或短语形容您使用培训课程回放功能的整体体验。

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Q13:您认为回放功能在多大程度上满足了您利用碎片化时间学习的需求？

完全满足

大部分满足

部分满足

小部分满足

完全不满足

Q14:为了提升回放学习的效果，您希望企业或培训组织方在哪些方面进行改进？（可多选）

优化回放平台的技术稳定性与播放体验

对课程内容进行精细化剪辑与标签化

提供配套的学习资料与练习

设立学习社群或讨论区供回放学员交流

设置学习进度提醒与激励机制

其他

Q15:综合考虑，您给企业当前提供的线上培训回放功能打多少分？（满分10分）

9-10分（优秀）

7-8分（良好）

5-6分（及格）

3-4分（较差）

1-2分（很差）

Q16:对于更好地将线上回放功能与员工的碎片化学习习惯相结合，您还有哪些具体的建议或期望？

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