康复医院言语障碍康复训练效果与沟通能力提升测评调研

本次测评旨在科学评估言语障碍患者的康复训练效果与沟通能力提升情况。请根据患者当前的真实状况或您的专业观察进行填写。所有题目均为必答，感谢您的参与。

Q1:在进行康复训练后，患者表达基本需求（如喝水、如厕）的清晰度如何？

完全无法表达

表达非常困难，需要大量提示

表达基本清楚，偶尔需要提示

表达清晰，无需提示

Q2:与训练前相比，患者对日常会话的理解能力提升程度如何？

无明显变化

有轻微提升，但仍需重复或简化语句

有明显提升，能理解大部分日常对话

提升显著，基本能完全理解日常对话

Q3:在最近的训练中，患者主要在哪几个方面取得了进步？（可多选）

发音清晰度

词汇量

句子长度与复杂度

语言流畅性（减少卡顿）

社交互动意愿

非语言沟通（手势、表情）运用

Q4:请列举患者近期能够主动、清晰说出的三个新词汇或短语。

填空1

Q5:患者在面对陌生人进行简单交流时（如打招呼、回答姓名），其表现如何？

非常紧张，无法开口

有些紧张，表达不连贯

略显拘谨，但能完成交流

比较自然，能顺利完成交流

Q6:患者目前能够复述的句子平均长度约为几个字？

填空1

Q7:在家庭或社交环境中，患者通常使用哪些沟通策略来弥补言语表达的不足？（可多选）

使用手势或肢体语言

写字或画图

使用沟通辅具（如平板电脑）

等待他人猜测或提问

只说关键词

尝试用不同方式重复表达

Q8:与一个月前相比，患者参与小组训练或家庭谈话的积极性变化如何？

明显下降

无明显变化

略有提高

显著提高

Q9:请描述一次近期患者成功进行的一次有效沟通（例如：表达了复杂需求、分享了经历、解决了误解）。

填空1

Q10:根据您的评估，患者当前的总体沟通能力处于哪个阶段？

重度障碍，依赖他人解读

中度障碍，在支持下可进行有限交流

轻度障碍，可进行基本日常交流

接近正常，可应对大多数社交场合

Q11:您认为，目前的康复训练方案在哪些方面最有效？（可多选）

个性化目标设定

训练方法的趣味性与多样性

家庭参与的指导与支持

高科技辅具的应用

定期评估与方案调整

心理支持与信心建立

Q12:患者在进行较长时间对话时，出现疲劳导致言语清晰度下降的频率是？

总是

经常

偶尔

很少或从不

Q13:为了实现下一阶段的康复目标，您认为最需要加强训练的两个方面是？

填空1

Q14:总体而言，您对患者自接受训练以来的进步速度满意吗？

非常不满意

不太满意

基本满意

非常满意

Q15:对于进一步提升康复效果，您有何具体的建议或希望获得的资源支持？

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