儿科儿童哮喘规范化管理效果与急性发作率控制测评调研

本测评旨在评估医疗机构对儿童哮喘的规范化管理水平及其对急性发作率的控制效果。请根据您的实际工作或了解情况,如实填写以下题目。所有题目均为必答,感谢您的参与。

Q1:根据《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》,哮喘的长期控制治疗中,首选的控制药物是以下哪一类?

短效β2受体激动剂(SABA)
吸入性糖皮质激素(ICS)
白三烯调节剂(LTRA)
口服糖皮质激素

Q2:在儿童哮喘的规范化管理中,以下哪些是评估哮喘控制水平的核心内容?(多选)

日间症状频率
夜间因哮喘憋醒频率
缓解药物使用频率
肺功能(如FEV1或PEF)
急性发作次数

Q3:对于确诊哮喘的儿童,通常建议至少每______个月进行一次定期的随访评估,以调整治疗方案。

填空1

Q4:以下哪项措施是降低儿童哮喘急性发作率最有效的非药物干预?

常规进行剧烈体育锻炼
避免接触明确的过敏原(如尘螨、宠物皮屑)
每日服用维生素C
定期进行冷水浴

Q5:在哮喘行动计划中,当患儿的峰流速值(PEF)下降至个人最佳值的______%时,通常提示进入黄色区域,需要增加缓解药物并联系医生。

填空1

Q6:规范化管理下,有效的患儿及家长教育应包括哪些内容?(多选)

正确使用吸入装置的方法
识别哮喘发作的早期征兆
制定并遵循书面哮喘行动计划
了解控制药物与缓解药物的区别
仅在发作时就医

Q7:对于中重度持续性哮喘儿童,在规范化管理中,常采用哪种联合治疗方案作为升级治疗?

单纯增加短效β2受体激动剂剂量
吸入性糖皮质激素联合长效β2受体激动剂(ICS/LABA)
交替使用不同种类的抗生素
定期静脉注射免疫球蛋白

Q8:哮喘控制测试(ACT)或儿童哮喘控制测试(C-ACT)是常用的评估工具,总分低于______分通常表示哮喘未得到控制。

填空1

Q9:在评估规范化管理效果时,以下哪项指标最能直接反映急性发作的控制情况?

患儿家长满意度
年度因哮喘急性发作导致的住院次数
门诊就诊频率
药物费用支出

Q10:以下哪些情况可能提示当前的哮喘规范化管理方案需要调整或升级?(多选)

日间症状每周出现超过2次
每月有1次因哮喘夜间憋醒
缓解药物(如沙丁胺醇)每周使用超过2次(非运动前)
肺功能检查持续低于正常预计值
过去一年内无急性发作

Q11:对于学龄期哮喘儿童,规范化管理应鼓励其在病情控制良好的情况下,正常参与学校体育课等活动,这有助于改善______功能和心理健康。

填空1

Q12:在启动或调整长期控制药物治疗后,通常需要多长时间来评估其初步疗效?

1-2天
1-2周
1-2个月
半年以上

Q13:规范的哮喘管理流程通常包括:诊断评估、制定初始治疗方案、______、定期随访与方案调整。

填空1

Q14:以下哪项是衡量哮喘规范化管理“效果”的综合性指标,而非单纯的过程指标?

是否制定了书面哮喘行动计划
患儿吸入技术演示正确率
哮喘控制测试(ACT)达标率
门诊是否备有峰流速仪

Q15:为有效控制急性发作率,在流感季节,对哮喘儿童可采取哪些预防措施?(多选)

鼓励接种流感疫苗
避免去人群密集的密闭场所
一旦出现呼吸道感染症状,立即自行加倍使用控制药物
加强手卫生和呼吸道卫生
在医生指导下,对部分高危患儿可考虑预防性使用抗病毒药物

Q16:根据GINA指南,哮喘治疗的终极目标是实现“良好”的哮喘控制,这包括两个方面:达到当前______控制,并降低未来______风险。

填空1

Q17:在评估一个医疗机构的儿童哮喘规范化管理水平时,以下哪项数据最能体现其管理的系统性和连续性?

单个专家门诊的接诊量
哮喘患儿建立专属健康档案的比例
药房中控制药物的库存种类
一次健康讲座的参与人数

Q18:对于因哮喘急性发作住院的患儿,在出院前,医疗团队应确保完成的关键步骤包括:评估控制水平、审查并调整长期治疗方案、提供______、以及安排好出院后的首次随访。

填空1
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儿科儿童哮喘规范化管理效果与急性发作率控制测评调研
介绍
本模板旨在评估医疗机构对儿童哮喘的规范化管理效果。帮助您测评管理流程、评估控制水平、分析干预措施,适合儿科医生、呼吸科医师及医疗管理者优化哮喘诊疗方案、降低急性发作率。
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