教育行业学生领导能力培养满意度调研
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本模板旨在评估教育机构在学生领导力培养项目上的效果与满意度。帮助您收集学生反馈、分析项目成效、识别改进方向，适合学校、教育机构及相关部门优化领导力培养体系，提升育人质量。 标签
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教育行业学生领导能力培养满意度调研
亲爱的同学，您好！为了解我校/本机构在学生领导能力培养方面的成效，并持续优化相关项目，我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！
Q1:您目前所处的教育阶段是？
初中
高中
大学本科
硕士研究生及以上
Q2:您是否参与过学校或机构组织的领导力培养项目或活动（如学生干部、社团负责人、领导力课程、工作坊等）？
是，目前正在参与
是，曾经参与过
从未参与过
Q3:总体而言，您对学校/机构提供的领导力培养机会的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）
分数
标签
Q4:您通过哪些渠道了解到领导力培养项目或活动？（可多选）
学校官方通知（网站/公众号）
班主任/辅导员推荐
同学/朋友介绍
社团宣传
海报/宣传栏
其他
Q5:您认为现有的领导力培养活动在时间安排上是否合理？
非常合理，与学业无冲突
基本合理，偶尔有冲突
不太合理，经常与学业冲突
非常不合理，难以参与
Q6:您认为所参与的领导力活动在“提升沟通与表达能力”方面的效果如何？（1分=毫无效果，5分=效果显著）
分数
标签
Q7:您认为所参与的领导力活动在“培养团队协作与组织能力”方面的效果如何？（1分=毫无效果，5分=效果显著）
分数
标签
Q8:您认为所参与的领导力活动在“增强解决问题与决策能力”方面的效果如何？（1分=毫无效果，5分=效果显著）
分数
标签
Q9:您认为所参与的领导力活动在“提升责任感与担当意识”方面的效果如何？（1分=毫无效果，5分=效果显著）
分数
标签
Q10:领导力培养活动的导师或指导老师（如有）提供的支持与指导是否充分？
非常充分，受益匪浅
比较充分，有一定帮助
一般，指导有限
不太充分，缺乏有效指导
不适用，无专门导师
Q11:您更希望未来增加哪些类型的领导力培养形式？（可多选）
案例分析研讨会
企业/社会机构参访与实践
模拟谈判/辩论赛
户外拓展训练
学长学姐经验分享会
线上课程与工作坊
国际交流项目
其他
Q12:您认为学校/机构在领导力培养方面的资源投入（如资金、场地、师资）是否充足？
非常充足
比较充足
一般
不太充足
非常匮乏
Q13:您有多大可能向身边的同学推荐参与学校/机构的领导力培养项目？（0分=完全不可能，10分=极有可能）
选项1
Q14:您认为当前领导力培养项目存在的主要不足有哪些？（可多选）
理论多于实践
活动形式单一
与专业学习关联度低
缺乏持续性跟踪与反馈
参与门槛过高
宣传力度不够
师资力量薄弱
其他
Q15:参与领导力培养活动，对您的个人成长（如自信心、视野）有积极影响吗？
有非常显著的积极影响
有比较明显的积极影响
有一些积极影响
影响不大
没有感受到积极影响
Q16:对于未来学校/机构开展学生领导力培养工作，您最期待的一项改进或建议是什么？
填空1
Q17:您未来是否有意愿继续参与或尝试参与领导力培养活动？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意
Q18:请分享一次您在领导力培养活动或实践中印象最深刻的经历或收获。（选填）
填空1
Q19:您的性别是？
男
女
不愿透露
Q20:您是否有担任学生干部（如班委、学生会、社团负责人等）的经历？
是，目前正在担任
是，曾经担任过
从未担任过
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