教育行业学生科学素养培养满意度调研问卷

Q1:您目前的主要任教/工作学段是？

Q2:您从事教育工作的年限是？

Q3:您认为当前您所在学校/地区对学生科学素养培养的重视程度如何？

Q4:您对学校现有科学类课程（如科学课、物理、化学、生物、信息技术等）的课时安排是否满意？

Q5:您对学校为科学素养培养提供的实验设备、教具、图书等硬件资源的充足性是否满意？

Q6:在您看来，当前学生科学素养培养面临的主要挑战有哪些？（可多选）

Q7:您对自己在科学教学中引导学生进行探究式学习、项目式学习的能力和效果是否满意？

Q8:您对学校或上级部门提供的科学教学相关培训、教研活动的质量与频率是否满意？

Q9:您通常采用哪些方法来评价学生的科学素养？（可多选）

Q10:总体而言，您有多大可能向同行推荐您所在学校/地区当前的科学素养培养模式？（0-10分，0为完全不可能，10为极有可能）

Q11:您认为当前的教学模式在培养学生“科学探究”能力（如提出问题、设计实验、分析数据等）方面的效果如何？

Q12:您认为当前的教学模式在培养学生“科学态度与社会责任”（如求真务实、创新意识、环保意识等）方面的效果如何？

Q13:您认为提升学生科学素养，最需要加强哪些方面的支持？（可多选）

Q14:您认为信息技术（如虚拟仿真实验、在线资源、数据分析工具等）在辅助科学素养培养中的应用程度如何？

Q15:您对学生在科学学习过程中表现出的好奇心、质疑精神和动手实践意愿的现状是否满意？

Q16:请分享一个您在学校中实施的、旨在提升学生科学素养的成功教学案例或活动（简要描述即可）。

Q17:对于进一步有效提升学生的科学素养，您最迫切的一条建议是什么？

Q18:展望未来，您对您所在学校/地区学生科学素养培养水平的提升信心如何？