教育行业校园医务室医护人员服务态度满意度调研

亲爱的同学/老师,您好!为了解校园医务室医护人员的服务态度,持续提升服务质量,我们诚挚邀请您参与本次匿名调研。您的宝贵意见对我们至关重要,感谢您的支持!

Q1:请问您的身份是?

学生
教职工
其他

Q2:您最近一次去校园医务室是什么时候?

一周内
一个月内
三个月内
半年内
半年以上

Q3:请您对本次就诊时,医护人员的整体服务礼貌程度进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q4:请您对本次就诊时,医护人员对您病情的耐心倾听程度进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q5:请您对本次就诊时,医护人员解释病情、用药或注意事项的清晰程度进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q6:基于您本次或最近一次的就诊体验,您在多大程度上愿意向其他同学/同事推荐我们的校园医务室?(0-10分,0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)

选项1

Q7:您认为医务室医护人员在接待您时,表情和态度是否亲切友善?

非常亲切友善
比较亲切友善
一般
不太亲切友善
非常不亲切友善

Q8:当您对诊疗过程有疑问时,医护人员是否能及时、耐心地为您解答?

总是能
经常能
有时能
很少能
几乎不能

Q9:在您等待就诊时,医护人员是否维持了良好的秩序并给予了必要的关注?

是,秩序良好且有主动关注
秩序尚可,但关注不足
秩序一般,无特别关注
秩序较差,体验不佳
未等待,直接就诊

Q10:您认为医务室医护人员在哪些方面的服务态度最让您满意?(可多选)

主动问候,热情接待
耐心倾听,不打断陈述
解释病情清晰易懂
操作(如量血压、包扎)时动作轻柔
主动提供后续注意事项
对情绪低落者给予安慰鼓励

Q11:您认为医务室医护人员在服务态度上,最需要改进的方面是?(可多选)

表情冷漠,缺乏微笑
语速过快或表达不耐烦
解释病情过于简单或模糊
对患者提问回应敷衍
在忙碌时忽略等待患者
其他

Q12:与您去过的其他医疗机构(如社区医院、三甲医院)相比,您认为我校医务室医护人员的服务态度处于什么水平?

明显更好
略好一些
差不多
略差一些
明显更差
未去过其他医疗机构,无法比较

Q13:基于您的体验,您对校园医务室的整体信任度如何?

非常信任,感觉专业可靠
比较信任,小病会优先考虑
一般,仅作为应急选择
不太信任,除非紧急情况
完全不信任

Q14:请描述一次让您印象深刻的(无论正面或负面)与校园医务室医护人员互动的具体经历:

填空1

Q15:对于进一步提升校园医务室医护人员的服务态度和人文关怀,您有什么具体的意见或建议?

填空1
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教育行业校园医务室医护人员服务态度满意度调研
介绍
本模板旨在评估校园医务室医护人员的服务态度满意度。帮助您收集师生反馈、量化服务质量、识别改进方向,适合学校后勤管理部门和医疗机构持续优化校园医疗服务,提升师生就医体验。
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医护人员
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