教育行业校园安全应急物资配备满意度调研
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本模板旨在评估校园安全应急物资配备的现状与满意度。帮助您了解物资配备情况、识别管理短板、收集改进建议，适合教育机构、后勤部门及安保管理者优化校园应急保障体系。 标签
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教育行业校园安全应急物资配备满意度调研
尊敬的校园管理者/教职工：您好！为全面了解当前校园安全应急物资配备现状，优化资源配置，提升校园安全应急保障能力，特开展本次调研。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况填写。感谢您的支持与合作！
Q1:您所在学校的类型是？
幼儿园
小学
初中
高中
中职/中专
高职/大专
本科院校
其他
Q2:您在学校中担任的角色是？
校级领导
中层管理干部（如安保主任、后勤主任等）
一线教师
安保/后勤人员
其他教职工
Q3:您认为学校对安全应急工作的重视程度如何？
非常重视
比较重视
一般
不太重视
非常不重视
Q4:您是否清楚学校安全应急预案的具体内容？
非常清楚
基本清楚
了解大概
不太清楚
完全不清楚
Q5:您认为以下哪些是校园安全应急物资的核心类别？（请选择最重要的3-5项）
消防器材（灭火器、消防栓、防火毯等）
医疗急救包（药品、绷带、担架等）
应急照明与通讯设备（应急灯、对讲机、扩音器等）
个人防护装备（口罩、防护服、安全帽等）
应急逃生工具（安全绳、缓降器、破拆工具等）
自然灾害应急物资（沙袋、雨具、应急食品/水）
防暴恐器械（防暴盾、钢叉、辣椒水等）
心理危机干预物资包
Q6:总体而言，您对学校现有安全应急物资的配备齐全程度满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q7:您认为学校应急物资的存放位置是否合理、易于取用？
非常合理，标识清晰，取用便捷
基本合理，但部分位置有待优化
一般，取用不够方便
不太合理，存放分散或隐蔽
不清楚存放位置
Q8:学校是否对应急物资建立了定期检查、维护和更新的管理制度？
有，制度完善且严格执行
有，但执行不够到位
有简单制度，但执行情况一般
没有明确的制度
不清楚
Q9:您或您身边的同事是否接受过应急物资使用方法的培训？
是，定期接受全面培训
是，但培训次数较少或内容不够深入
仅接受过简单介绍
从未接受过相关培训
不清楚
Q10:请对学校应急物资的质量和有效性进行评分（1分表示很差，5分表示很好）。
分数
标签
Q11:您认为学校在应对火灾、地震等常见突发事件时，现有物资是否充足？
非常充足，足以应对
基本充足，但部分物资有缺口
一般，勉强够用
比较缺乏，存在明显短板
非常缺乏，难以应对
Q12:您认为当前学校应急物资配备存在的主要问题有哪些？（可多选）
种类不全，缺少关键物资
数量不足，无法满足全员需求
质量参差不齐或已过期
存放管理混乱，紧急时难以找到
缺乏专业维护和定期更新
教职工不熟悉物资位置和使用方法
经费投入不足
其他
Q13:学校是否有针对不同场景（如课堂、宿舍、食堂、体育场）的差异化应急物资配置？
有，配置科学且针对性强
有，但差异化不明显
没有，全校配置基本一致
不清楚
Q14:在过去一年中，学校是否对应急物资进行过补充或更新？
是，定期补充更新
是，但仅在需要时或检查前更新
否，很久没有更新
不清楚
Q15:您认为学校在应急物资方面的经费投入是否充足？
非常充足
比较充足
一般
不太充足
严重不足
Q16:如果学校计划升级应急物资，您认为最应优先增加投入的领域是？
扩充物资种类，补齐短板
增加关键物资的储备数量
提升物资质量，更换老旧设备
改善存放设施与管理系统
加强使用培训与应急演练
其他
Q17:如果以0-10分评价，您有多大意愿向其他学校推荐贵校在应急物资配备与管理方面的做法？（0分表示绝无可能，10分表示极有可能）
选项1
Q18:您希望通过哪些途径了解更多关于应急物资的知识？（可多选）
学校组织的专项培训
线上课程或讲座
发放图文并茂的操作手册
定期的应急演练
专家入校指导
其他
Q19:您认为引入智能化管理系统（如物联网标签、库存预警）来管理应急物资是否有必要？
非常有必要，能极大提升管理效率
有一定必要，可以尝试
必要性不大，现有方式足够
完全没必要，增加成本
不了解此类系统
Q20:对于完善我校（或您所在地区学校）的安全应急物资配备与管理，您有哪些具体的意见或建议？
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