教育行业毕业论文（设计）指导满意度调研

教育行业毕业论文（设计）指导满意度调研

亲爱的同学，您好！为了解毕业论文（设计）指导过程中的实际情况，持续改进指导工作质量，我们特开展此次匿名问卷调查。您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的参与！

Q1:您所在的学院或专业类别是？

人文社科类

理工农医类

经管法类

艺术体育类

Q2:您毕业论文（设计）的课题来源是？

导师指定课题

与导师商讨后自拟课题

完全自主选题

来自企业或科研项目

Q3:您与指导老师沟通的主要方式是？（可多选，请选择最常用的三种）

面对面单独指导

线上即时通讯（如微信、QQ）

电子邮件

小组集中讨论

电话沟通

Q4:请对指导老师的工作态度（如责任心、耐心、投入程度）进行评分。

分数

标签

Q5:请对指导老师的专业水平与学术能力进行评分。

分数

标签

Q6:指导老师对您开题报告（或初期方案）的反馈是否及时、明确？

非常及时且指导意见明确

比较及时，意见基本明确

反馈延迟，但意见明确

反馈不及时且意见模糊

几乎没有得到有效反馈

Q7:在论文写作/设计过程中，指导老师对您遇到的具体困难（如方法、数据、技术问题）提供的帮助如何？

提供了非常关键和有效的帮助

提供了一定帮助，但未能完全解决问题

帮助有限，主要靠自己摸索

几乎没有提供实质性帮助

Q8:在指导过程中，您认为导师在哪方面给予的帮助最大？

研究思路与框架的把握

研究方法与实验设计

文献资料与数据分析

写作规范与格式修改

进度督促与心理支持

答辩技巧指导

Q9:您认为当前的毕业论文（设计）指导环节在哪些方面有待加强？

增加固定频次的面对面指导

提供更系统的研究方法培训

加强过程管理与阶段性考核

提供更丰富的文献与数据资源支持

建立更畅通的师生沟通渠道

优化课题与个人兴趣、能力的匹配度

Q10:从开题到答辩，指导老师与您的平均沟通频率大约是？

每周1次及以上

每2周1次

每月1次

仅在关键节点沟通

很少沟通

Q11:总体而言，您对本次毕业论文（设计）的指导过程满意吗？

分数

标签

Q12:如果以0-10分评价，您有多大可能向学弟学妹推荐您的毕业论文（设计）指导老师？（0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q13:与您了解的其他同学相比，您认为您获得的指导资源（时间、精力等）处于什么水平？

明显多于平均水平

略多于平均水平

处于平均水平

略少于平均水平

明显少于平均水平

Q14:请描述一次让您印象最深刻（无论正面或负面）的指导经历，以及它带来的影响。

填空1

Q15:对于改进我校毕业论文（设计）指导工作，您最迫切的一条建议是什么？

填空1

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