教育行业财务报销流程满意度调研

尊敬的老师/员工,您好!为了解当前财务报销流程的运行状况,收集您的宝贵意见以优化流程、提升效率,我们诚邀您参与本次匿名调研。问卷预计耗时5-8分钟,感谢您的支持!

Q1:您所在的部门/单位类型是?

高等院校
中小学/幼儿园
教育培训机构
教育行政管理部门
其他

Q2:您的工作岗位主要涉及?

教学科研岗
行政管理岗
后勤服务岗
学生工作岗
其他

Q3:您在过去一年内,平均每月处理报销事务的频率是?

几乎没有(0-1次)
较少(2-3次)
一般(4-6次)
频繁(7次及以上)

Q4:请您对当前财务报销流程的总体满意度进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q5:您有多大可能向新同事推荐/介绍当前的报销流程?(0分极不可能,10分极有可能)

选项1

Q6:您认为当前报销流程中最耗时的环节是?

票据收集与整理
填写报销单/系统录入
找各级领导签字审批
等待财务审核与处理
等待报销款到账
其他

Q7:您通常通过哪些渠道获取报销政策与流程信息?(可多选)

财务处官网/通知
内部OA系统公告
部门行政人员传达
同事间口口相传
没有固定渠道,需要时临时查询
其他

Q8:您认为现有的报销政策与制度规定是否清晰易懂?

非常清晰,易于理解
比较清晰,但部分细节需咨询
一般,有些模糊之处
不太清晰,经常需要反复确认
非常不清晰,难以把握

Q9:您对财务部门审核报销单据的反馈速度满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q10:您对报销款项的到账速度满意吗?

非常满意(通常3个工作日内)
比较满意(通常5个工作日内)
一般(通常1周左右)
不太满意(通常超过1周)
非常不满意(通常超过2周)

Q11:在报销过程中,您曾遇到过哪些主要困难或问题?(可多选)

票据不合规(如抬头、税号错误等)
报销标准不明确或经常变动
审批流程繁琐,找人签字困难
线上报销系统操作复杂、不稳定
与财务人员沟通不畅
报销周期过长,影响资金周转
未遇到过明显困难
其他

Q12:目前使用的线上报销系统(如有),其界面友好度和操作便捷性如何?

非常好用,流程清晰
比较好用,基本能满足需求
一般,有些功能不好找
不太好用,操作繁琐
未使用过线上系统,全部线下办理

Q13:当您对报销有疑问时,通常能通过何种方式得到有效解答?

咨询财务处专人,解答清晰
查看操作指南/FAQ,自行解决
询问部门行政同事
多次尝试或询问不同人才能解决
很难得到明确解答

Q14:您认为财务部门在服务态度和沟通效率方面表现如何?

非常专业、耐心、高效
比较专业,沟通顺畅
一般,态度尚可但效率一般
有待改进,有时沟通不畅
不满意,态度和效率均需提升

Q15:您希望未来的报销流程在哪些方面进行优化?(可多选)

简化审批环节与签字流程
明确并稳定报销标准与政策
优化线上系统,实现移动端申请与审批
加强财务政策宣传与培训
设立常见问题快速答疑通道
缩短报销款项支付周期
提供票据预审或指导服务
其他

Q16:您认为当前报销流程对您本职工作的影响程度是?(1分毫无影响,5分严重影响)

分数
标签

Q17:与您了解的其他同类单位相比,您认为本单位的报销流程处于什么水平?

明显更优
略好一些
差不多
略有不足
明显落后

Q18:关于财务报销流程,您是否有任何具体的改进建议或希望增加的便利功能?

填空1

Q19:请描述一次您印象最深刻(无论是正面的还是负面的)的报销经历及其原因。

填空1

Q20:如果推行“无纸化”报销(如电子发票自动查验、线上全流程审批),您的接受度如何?

非常欢迎,期待尽快推行
可以接受,愿意尝试
无所谓,哪种方式都可以
有所顾虑,担心操作复杂或安全性
更倾向于传统纸质报销

Q21:您希望通过哪些形式获得更多的财务报销培训与支持?(可多选)

定期举办线下宣讲会/工作坊
制作并发放图文并茂的操作手册
录制短视频/微课在线学习
在OA系统或内部平台设立专题板块
建立微信/钉钉答疑群
不需要额外培训
其他

Q22:总体而言,您对未来一年内本单位财务报销流程的改善是否有信心?

非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
没有信心
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介绍
本模板旨在收集教育行业员工对财务报销流程的意见与满意度。帮助您评估流程效率、识别痛点环节、收集优化建议,适合高等院校、中小学及教育行政部门进行内部流程诊断与服务改进。
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