教育行业实验室安全管理满意度调研
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本模板旨在提供教育机构实验室安全管理满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估安全环境、分析培训效果、收集改进建议，适合高等院校、科研院所及职业院校的管理者优化安全策略，提升师生安全保障水平。 标签
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教育行业实验室安全管理满意度调研
您好！为了持续提升我校（单位）实验室安全管理水平，保障师生安全与教学科研活动顺利进行，我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将是我们改进工作的重要依据。问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的支持与配合！
Q1:您所在的单位类型是？
高等院校
职业院校（含中职、高职）
中小学
科研院所
其他
Q2:您目前主要接触或使用的实验室类别是？
化学/化工类
生物/医学类
物理/电子/电气类
机械/工程/材料类
计算机/信息类
其他综合类
Q3:您在实验室中的主要身份是？
学生（含本、硕、博）
教师/研究员
实验技术人员
实验室管理人员
行政/后勤保障人员
其他
Q4:您平均每周在实验室工作或学习的时间大约是？
少于10小时
10-20小时
20-40小时
超过40小时
Q5:您对实验室整体安全环境的满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q6:如果0分代表“极不安全，不愿进入”，10分代表“非常安全，完全放心”，您会给当前实验室的安全状况打几分？
选项1
Q7:您认为当前实验室在以下哪些方面的安全设施或装备是充足的？（可多选）
消防设施（灭火器、消防栓等）
通风与废气处理系统
紧急喷淋与洗眼装置
个人防护装备（护目镜、手套、实验服等）
化学品安全储存设施
电气安全与接地保护
生物安全柜/超净工作台
警示标识与安全告知牌
以上均不充足
Q8:您接受过以下哪些形式的安全培训与教育？（可多选）
新生/新员工入室安全培训
定期（如年度）安全复训
针对特定仪器/危险品的专项培训
安全事故应急演练（如消防、泄漏）
线上安全知识学习与考试
几乎没有接受过系统培训
Q9:您认为当前安全培训的频率和内容是否能满足您的实际需求？
完全满足，非常实用
基本满足，但可以更深入
一般，内容较为形式化
不太满足，与实际操作脱节
严重不足，急需加强
Q10:您对实验室危险化学品、废弃物管理的规范程度评价如何？
非常规范，全程可追溯
比较规范，有基本流程
一般，存在管理漏洞
不太规范，较为混乱
不清楚相关管理要求
Q11:在实验前，您是否会主动查阅相关实验的安全操作规程（SOP）或风险评估报告？
总是会，并严格遵守
经常会，作为重要参考
偶尔会，时间紧时忽略
很少会，主要靠经验或导师指导
不知道有这些资料
Q12:当您在实验室发现安全隐患（如设备故障、试剂泄漏、标识缺失等）时，您通常如何处置？
立即按规程处理并上报
先自行简单处理，再上报
仅向导师/负责人报告
觉得问题不大，暂时忽略
不知道向谁报告或如何报告
Q13:您对实验室安全事故应急预案（如火灾、泄漏、触电、割伤等）的了解和掌握程度如何？
非常熟悉，清楚所有流程
比较熟悉，知道关键步骤
一般了解，知道大概
不太了解，只知道报警
完全不了解
Q14:您认为实验室安全责任体系（如安全责任人、检查制度等）是否明确且有效？
非常明确，执行有效
比较明确，但执行有时松懈
责任划分模糊
形同虚设，流于形式
不清楚相关体系
Q15:您对实验室安全管理人员（或负责老师）的响应速度和处理问题的能力满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）
分数
标签
Q16:您认为当前实验室安全管理最需要改进或加强的方面是？（可多选）
安全硬件设施投入与维护
系统化、常态化的安全培训
危险源辨识与风险评估
安全管理制度与执行力
安全文化建设与师生意识
应急预案与演练实效
安全奖惩与激励机制
其他
Q17:与过去一年相比，您感觉实验室的整体安全管理水平有何变化？
有明显提升
略有提升
基本没有变化
略有下降
明显下降
Q18:您是否愿意主动参与实验室安全相关的改进活动（如提出建议、担任安全员等）？
非常愿意
比较愿意
一般，看情况
不太愿意
完全不愿意
Q19:对于提升实验室安全管理满意度，您最具体的一条建议或最希望解决的问题是什么？
填空1
Q20:如果方便，请留下您所在实验室的名称或编号（此项为选填，仅用于精准定位问题）：
填空1
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