教育行业实验室科研服务满意度调研

尊敬的科研工作者/老师/同学,您好!为持续提升我校(或本机构)实验室科研服务的质量与效率,更好地支持您的科研工作,我们特此开展本次满意度调研。您的真实反馈对我们至关重要,问卷匿名填写,所有数据仅用于内部改进。感谢您的参与和支持!

Q1:您目前所属的身份是?

在校本科生
在校硕士研究生
在校博士研究生
高校教师/研究员
科研项目管理人员
其他

Q2:您最常使用或管理的实验室类型是?

化学/材料实验室
生物/医学实验室
物理/电子实验室
计算机/人工智能实验室
环境/地学实验室
其他

Q3:请对实验室仪器设备的整体先进性(技术指标、型号新旧)进行评分。(1-5分,1分表示非常落后,5分表示非常先进)

分数
标签

Q4:请对实验室仪器设备的完好率与开机率(故障少,随时可用)进行评分。(1-5分,1分表示非常差,5分表示非常好)

分数
标签

Q5:您在预约使用仪器设备时,通常遇到哪些问题?(可多选)

预约系统操作复杂
热门设备预约困难,排队时间长
设备临时故障无法使用
预约时段与实际使用时间不符
管理员审批/响应慢
基本没有遇到问题

Q6:请对实验耗材(试剂、气体、耗材等)的采购效率与供应及时性进行评分。(1-5分,1分表示非常低效/不及时,5分表示非常高效/及时)

分数
标签

Q7:您认为当前实验室耗材的库存管理(如领用、盘点)是否便捷高效?

非常便捷高效
比较便捷高效
一般
不太便捷高效
非常不便捷高效

Q8:从0到10分,您有多大可能向其他科研伙伴推荐使用本实验室的服务?

选项1

Q9:请对实验室安全管理制度(如安全培训、操作规程、应急预案)的完善程度与执行力度进行评分。(1-5分,1分表示非常不完善/执行差,5分表示非常完善/执行好)

分数
标签

Q10:您认为当前实验室在安全管理方面最需要加强的是?(可多选)

安全防护装备(护目镜、手套、防护服)
危险化学品管理
气瓶/高压设备管理
生物安全
辐射安全
用电与消防安全
安全标识与警示
日常安全巡查

Q11:请对实验室技术支撑人员(如设备管理员、工程师)的专业能力与服务水平进行评分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q12:请具体描述一件实验室技术支撑人员让您感到满意或需要改进的服务事例。

填空1

Q13:请对实验室的空间与环境(如面积、布局、通风、照明、清洁卫生)进行评分。(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q14:您认为实验室的网络与计算资源(如数据传输速度、存储空间、高性能计算集群)是否能满足您的科研需求?

完全能满足
基本能满足
一般
不太能满足
完全不能满足

Q15:您通常通过哪些渠道获取实验室相关的信息与服务?(可多选)

实验室官网/信息系统
微信群/QQ群
邮件通知
直接联系管理员
同事/同学口口相传
公告栏

Q16:请对实验室开放共享的程度(如跨课题组、跨学院使用政策)进行评分。(1-5分,1分表示非常封闭,5分表示非常开放)

分数
标签

Q17:与您的科研需求相比,您认为当前实验室的收费标准(如机时费、测试费)是否合理?

非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理

Q18:您认为在提升实验室科研服务方面,最应优先投入的资源是?(可多选)

购置新型高端仪器
维护升级现有设备
增加技术支撑人员
改善实验室空间与环境
优化信息化管理系统
加强用户培训与交流
降低使用费用

Q19:对于实验室的日常管理与服务流程(如预约、报销、安全准入),您有什么具体的改进建议?

填空1

Q20:总体而言,您对当前实验室提供的科研服务满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q21:请留下您最希望实验室在未来一年内改善或增加的一项服务。

填空1
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教育行业实验室科研服务满意度调研
介绍
本模板旨在提供教育行业实验室科研服务满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估仪器设备、优化耗材管理、加强安全保障,适合高校及科研机构的实验室管理者、科研人员和师生全面改进科研服务质量与效率。
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