教育行业实验室科研指导满意度调研

亲爱的同学/科研人员:您好!本问卷旨在了解您对实验室科研指导的满意度,以帮助我们持续改进指导质量与科研环境。问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析。感谢您的宝贵时间与真诚反馈!

Q1:您目前所处的学习/科研阶段是?

本科生
硕士研究生
博士研究生
博士后
青年教师/研究员

Q2:您所在实验室/课题组的主要研究方向属于?

自然科学(如物理、化学、生物)
工程技术(如计算机、机械、材料)
医学与生命科学
人文社科(实验方法类)
交叉学科

Q3:您接受当前导师/科研指导教师的指导时长是?

少于6个月
6个月至1年
1-2年
2-3年
3年以上

Q4:请对导师/指导教师在【研究方向与课题确立】方面的指导清晰度与帮助进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q5:请对导师/指导教师在【实验技能与研究方法】方面的培训与指导效果进行评分(1-5分)

分数
标签

Q6:请对导师/指导教师在【科研论文写作与发表】方面的指导与支持进行评分(1-5分)

分数
标签

Q7:请对导师/指导教师在【定期组会、进展汇报等学术交流】方面的组织与反馈质量进行评分(1-5分)

分数
标签

Q8:整体而言,您有多大可能向他人推荐您当前的导师/科研指导教师?(0-10分,0分完全不可能,10分极有可能)

选项1

Q9:您认为当前实验室的哪些条件或资源对您的科研工作帮助最大?(可多选)

先进的仪器设备
充足的实验材料与经费
丰富的学术数据库与文献
良好的实验室安全与管理
高效的团队协作氛围
定期的学术讲座与培训

Q10:在科研指导过程中,您更希望在哪方面获得更多支持?(可多选)

前沿领域动态与选题
具体实验技术难题解决
数据分析与统计方法
学术论文撰写与投稿
科研项目申请与管理
职业生涯规划与发展
心理健康与压力疏导

Q11:您与导师/指导教师的平均沟通频率大约是?

每天
每周数次
每周一次
每两周一次
每月或更久

Q12:您认为目前的沟通方式(如面对面、线上会议、即时通讯等)是否高效?

非常高效
比较高效
一般
效率较低
效率很低

Q13:请对实验室的【学术氛围与团队协作精神】进行满意度评分(1-5分)

分数
标签

Q14:请对实验室的【安全管理与操作规范培训】进行满意度评分(1-5分)

分数
标签

Q15:总体来看,您对当前实验室的科研指导与培养体系的满意度是?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q16:您认为在科研指导过程中,最让您受益的一点是什么?

填空1

Q17:为了提升科研指导质量与实验室环境,您最迫切的一条建议是什么?

填空1

Q18:基于目前的科研指导体验,您未来是否愿意继续在本实验室/课题组深造或工作?

非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意

Q19:您主要通过哪些渠道获取科研相关的学习资源?(可多选)

导师直接提供
实验室内部共享
学校图书馆数据库
学术搜索引擎(如Google Scholar)
专业学术网站或论坛
在线课程平台(如Coursera, edX)
同行推荐

Q20:请对导师/指导教师在【尊重学生想法,鼓励学术创新】方面的表现进行评分(1-5分)

分数
标签

Q21:在遇到科研瓶颈时,您通常最先寻求谁的帮助?

导师/直接指导教师
实验室师兄/师姐
同课题组同学
其他相关领域老师
自行查阅资料解决

Q22:如果可能,请简要描述一次令您印象深刻的、得到有效指导的科研经历。

填空1

Q23:您认为当前的科研指导在多大程度上帮助您明确了未来的职业发展方向?

帮助极大,方向非常清晰
有较大帮助,方向比较清晰
有一定帮助,但方向仍模糊
帮助很小
完全没有帮助
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介绍
本模板旨在提供一套评估实验室科研指导质量的标准化调研方案。帮助您收集学生对指导质量的反馈、分析科研环境的影响因素、优化导师培养体系,适合高校、科研院所及教育管理者用于提升研究生和青年科研人员的培养成效。
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