教育行业劳动教育课程满意度调研
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本模板旨在提供劳动教育课程满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估课程效果、识别实施困难、收集优化建议,适合学校、教育机构和教研人员开展精准的课程质量改进。 标签
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您好!为深入了解当前劳动教育课程的实施效果与您的真实体验,特开展本次调研。您的宝贵意见将帮助我们优化课程设计,提升教学质量。问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请放心作答。感谢您的支持!
Q1:您的身份是?
Q2:您所在/孩子所在的学段是?
Q3:您对学校/机构目前开设的劳动教育课程整体满意度如何?
Q4:您认为当前劳动教育课程主要包含哪些形式?(可多选)
Q5:请对课程内容的实用性与生活关联度进行评分(1-5分,1分表示完全不实用,5分表示非常实用)
Q6:请对课程教学方法的趣味性与参与度进行评分(1-5分,1分表示非常枯燥,5分表示非常有趣)
Q7:您认为课程课时安排是否充足?
Q8:您认为当前劳动教育课程实施的主要困难有哪些?(可多选)
Q9:您认为劳动教育课程对学生哪些方面的提升最为明显?
Q10:如果以0-10分评价,您有多大意愿向其他学校/同行推荐您所了解的这套劳动教育课程模式?(0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)
Q11:您认为劳动教育课程的评价方式应该是?
Q12:您希望未来劳动教育课程应加强哪些方面的内容?(可多选)
Q13:您认为学校/机构在劳动教育方面的师资配备是否专业?
Q14:请描述一次令您印象最深刻的劳动教育课程活动或瞬间。
Q15:请对学校/机构为劳动教育提供的资源支持(如经费、场地、物料等)进行评分(1-5分,1分表示支持严重不足,5分表示支持非常充分)
Q16:您认为家长对劳动教育课程的参与和支持程度如何?
Q17:您主要通过哪些渠道了解劳动教育的相关政策与理念?(可多选)
Q18:与德育、智育、体育、美育相比,您认为劳动教育在学校的受重视程度如何?
Q19:您认为要提升劳动教育课程的吸引力和实效性,最关键的一点改进是什么?
Q20:请对劳动教育课程对学生未来发展的长期价值进行评分(1-5分,1分认为价值很低,5分认为价值非常高)
Q21:您是否愿意投入更多个人时间参与劳动教育课程的开发或实践活动?
Q22:对于劳动教育课程的考核或成果展示,您有什么好的建议?
Q23:您认为哪些主体应在劳动教育中承担更重要的责任?(可多选)
Q24:展望未来,您对劳动教育课程的发展前景持何种态度?
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