教育行业职业技能培训学习氛围满意度调研
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本模板旨在提供职业技能培训学习氛围的专业化评估方案。帮助您量化教学互动、分析学员反馈、识别改进机会，适合教育机构、培训中心和企业HR优化培训体系，提升教学质量与学员满意度。 标签
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教育行业职业技能培训学习氛围满意度调研
尊敬的学员，您好！本次调研旨在了解您对当前职业技能培训课程学习氛围的真实感受与评价。您的宝贵意见将帮助我们优化教学环境，提升学习体验。所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。感谢您的参与！
Q1:您目前正在参加或最近完成的职业技能培训类型是？
IT与软件开发
设计创意（如UI/UX、平面设计）
市场营销与新媒体运营
电商与直播运营
职业技能考证（如会计、人力资源）
其他
Q2:您参加本次培训的主要学习形式是？
线下集中面授
线上直播教学
线上录播自学
线上线下混合式教学
Q3:请对培训机构的整体教学管理秩序（如课程安排、通知传达、问题响应）进行评分。
分数
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Q4:您如何评价授课讲师的专业知识水平与教学态度？
分数
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Q5:您认为课程提供的学习资料（如课件、案例、练习题）是否充足且实用？
分数
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Q6:在课堂上，学员与讲师之间的互动情况如何？
互动非常频繁，能及时答疑
互动较多，基本能满足需求
互动一般，偶尔有交流
互动很少，主要以讲师讲授为主
几乎没有互动
Q7:学员之间的交流与合作氛围如何？
非常活跃，经常讨论和互助
比较活跃，有问题时会交流
一般，仅限于必要沟通
比较冷淡，各自学习
几乎没有交流
Q8:您认为哪些因素最能激发您的学习动力？（可多选）
讲师的精彩授课与鼓励
明确的学习目标与职业前景
班级内积极竞争的氛围
小组合作与同伴压力
培训机构的奖励机制
自身强烈的兴趣与求知欲
其他
Q9:在当前的培训中，您遇到的主要困扰有哪些？（可多选）
课程进度太快，跟不上
学习内容枯燥，缺乏趣味性
实践机会太少，理论脱离实际
学习氛围沉闷，缺乏积极性
网络或设备等技术支持问题
工作/生活时间冲突，无法专注
没有明显困扰
Q10:培训机构提供的学习支持服务（如班主任、助教、技术客服）是否及时有效？
分数
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Q11:您对培训班级或学习社群的归属感如何？
有很强的归属感，是集体一员
有一定的归属感
感觉一般，更像独自学习
几乎没有归属感
不清楚/不关心
Q12:培训过程中，机构是否会组织一些促进交流的活动（如破冰、分享会、项目展示）？
经常组织，效果很好
偶尔组织，有一定效果
很少组织
从未组织
不清楚
Q13:基于当前的学习体验，您有多大可能向身边的朋友或同事推荐此培训课程或机构？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）
选项1
Q14:与您参加培训前的预期相比，实际的学习氛围如何？
远超预期
略高于预期
基本符合预期
略低于预期
远低于预期
Q15:您认为一个理想的学习氛围应包含哪些要素？（可多选）
开放平等的师生沟通
积极互助的同伴关系
充足且高质量的实践机会
及时有效的学习反馈
适度的竞争与激励机制
轻松愉快的课堂环境
清晰严格的纪律要求
其他
Q16:对于营造更好的学习氛围，您有什么具体的建议或期望？
填空1
Q17:您的年龄阶段是？
18-22岁
23-30岁
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
Q18:您目前的职业状态是？
在校学生
在职人员（寻求技能提升）
待业/求职中
自由职业者
其他
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