教育行业校园文化讲座满意度调研问卷

亲爱的同学/老师，您好！为了持续提升校园文化讲座的质量与效果，更好地服务广大师生，我们特开展本次满意度调研。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷匿名填写，请放心作答。感谢您的支持！

Q1:您参加本次校园文化讲座的身份是？

在校学生

在校教师

行政/后勤人员

校外嘉宾/听众

其他

Q2:本次讲座的主题对您而言，吸引力如何？

非常有吸引力

比较有吸引力

一般

不太有吸引力

毫无吸引力

Q3:请为本次讲座主讲人的专业水平打分（1-5分，1分表示非常不专业，5分表示非常专业）

分数

标签

Q4:请为本次讲座主讲人的表达与互动能力打分（1-5分，1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q5:您认为本次讲座的内容深度如何？

非常深入，收获很大

比较深入，有一定收获

深度适中，基本理解

内容较浅，收获有限

内容空洞，没有收获

Q6:您认为本次讲座的节奏把控（快慢、详略）如何？

节奏完美，详略得当

节奏较好，总体顺畅

节奏一般，部分过快或过慢

节奏较差，经常过快或过慢

节奏混乱，难以跟上

Q7:您有多大意愿向身边的同学或同事推荐此类校园文化讲座？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q8:您通过哪些渠道了解到本次讲座的信息？

学校官网/公众号

院系/班级通知

校园海报/展板

同学/朋友推荐

其他社交媒体平台

偶然得知

Q9:本次讲座的宣传材料（海报、推文等）设计是否吸引您？

非常吸引，信息清晰

比较吸引，基本满意

一般，中规中矩

不太吸引，设计普通

毫无吸引力

Q10:您对本次讲座的场地安排（位置、大小、设施）是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q11:您对本次讲座的时间安排（日期、时段、时长）是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q12:您认为本次讲座在哪些方面做得比较好？（可多选）

主题选择

内容质量

主讲人表现

互动环节

组织服务

场地与设备

宣传推广

Q13:您认为本次讲座在哪些方面有待改进？（可多选）

主题选择

内容深度/实用性

主讲人表达/互动

讲座时长/节奏

互动环节设置

现场组织与服务

宣传与通知

场地与设备

Q14:您希望未来校园文化讲座更多地涉及哪些领域？

科技创新

人文历史

艺术美学

心理健康

职业规划

社会热点

传统文化

国际视野

Q15:对于讲座的互动环节（如提问、讨论），您有什么具体的建议？

填空1

Q16:您未来参加校园文化讲座的意愿如何？

非常愿意，会主动关注

比较愿意，有合适主题会参加

一般，看情况而定

不太愿意，除非强制要求

完全不愿意

Q17:您认为此类讲座对营造校园文化氛围的作用如何？

作用非常大

作用比较大

作用一般

作用较小

没有作用

Q18:请写下您印象最深刻的本次讲座的一个观点或瞬间。

填空1

Q19:您通常更喜欢哪种形式的讲座？

单人主讲，深度分享

多人对谈，观点碰撞

工作坊形式，实践互动

线上直播，灵活参与

线上线下结合

Q20:您希望主办方在讲座后提供哪些后续支持？（可多选）

分享讲座PPT/资料

建立交流群持续讨论

推荐相关书籍/影单

举办系列后续活动

收集反馈并公布改进

不需要特别支持

Q21:请为本次讲座的整体组织与服务（从宣传到结束）打分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q22:对于未来校园文化讲座的主题或形式，您还有什么其他的宝贵意见或期待？

填空1

教育行业校园文化讲座满意度调研问卷

介绍

本模板旨在提供校园文化讲座满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集听众反馈、评估讲座质量、优化活动组织，适合高校、教育机构及活动主办方持续提升校园文化活动成效。

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