教育行业校园欺凌处理满意度调研

尊敬的老师/学校管理者,您好!本问卷旨在了解您对所在学校处理校园欺凌事件流程、效果及支持体系的看法。您的宝贵意见将帮助我们改进工作,共同营造更安全、和谐的校园环境。所有信息仅用于统计分析,我们将严格保密。感谢您的参与!

Q1:您在学校担任的角色是?

一线教师/班主任
德育处/学生处工作人员
校级领导
心理辅导教师
其他行政或后勤人员

Q2:您在本校的工作年限是?

1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上

Q3:在过去一年中,您是否直接参与处理或接触过校园欺凌事件?

是,多次
是,偶尔
否,但了解相关情况
否,完全不了解

Q4:请评价学校现有的《校园欺凌预防与处理方案》或相关制度的清晰度和可操作性。(1分=非常不清晰/不可操作,5分=非常清晰/可操作)

分数
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Q5:总体而言,您有多大意愿向同行推荐本校的校园欺凌处理机制?(0分=完全不愿意,10分=非常愿意)

选项1

Q6:当欺凌事件发生时,您认为学校的报告渠道(如向谁报告、如何报告)是否通畅便捷?

非常通畅便捷
比较通畅
一般
不太通畅
非常不便捷

Q7:在处理欺凌事件时,学校通常会采取哪些主要措施?(可多选)

对涉事学生进行个别谈话与教育
通知双方家长并进行沟通
对受欺凌学生提供心理辅导
对欺凌者进行纪律处分
在班级开展相关主题班会
暂时未形成固定流程

Q8:您认为学校管理层对欺凌事件的重视程度如何?

非常重视,是首要工作
比较重视
一般
不太重视
非常不重视

Q9:请评价学校为教师提供的反欺凌培训或相关资源支持是否充足。(1分=非常不足,5分=非常充足)

分数
标签

Q10:在处理过程中,学校各部门(如教学、德育、心理、后勤)之间的协作配合效率如何?

效率很高,无缝衔接
效率较高,基本顺畅
效率一般,偶有脱节
效率较低,沟通不畅
各自为政,缺乏协作

Q11:您认为当前处理机制在哪些方面存在不足?(可多选)

反应速度慢
处理过程不透明
对受害者的后续支持不足
对欺凌者的惩戒与教育效果有限
缺乏有效的预防措施
家长沟通困难
其他

Q12:学校是否对处理过的欺凌事件进行定期复盘或效果追踪?

是,有系统性的复盘与追踪
是,但仅针对严重事件
偶尔进行,不成体系
很少进行
从未进行

Q13:您认为学校在营造“零欺凌”校园文化氛围方面的努力程度如何?(1分=非常不足,5分=非常充分)

分数
标签

Q14:您认为家长对学校欺凌处理工作的配合度总体如何?

非常配合
比较配合
一般
不太配合
非常不配合

Q15:在处理欺凌事件时,您遇到的最大挑战或困难是什么?

填空1

Q16:与上一学年相比,您感觉本校欺凌事件的发生频率有何变化?

显著减少
略有减少
基本持平
略有增加
显著增加

Q17:您认为哪些措施能最有效地预防校园欺凌?(可多选)

加强生命教育与同理心课程
建立匿名举报与预警系统
定期开展反欺凌主题活动
提升教师识别与干预能力
加强家校共育与沟通
营造积极包容的班级氛围

Q18:您对学校为受欺凌学生提供的心理康复与长期支持是否满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q19:总体而言,您对学校目前处理校园欺凌事件的整体效果满意度如何?(1分=非常不满意,5分=非常满意)

分数
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Q20:对于完善本校的校园欺凌预防与处理体系,您最重要的建议是什么?

填空1
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