教育行业校园欺凌心理疏导满意度调研

Q1:您作为校园欺凌心理疏导工作的主要参与身份是？

Q2:您是否了解学校提供的校园欺凌心理疏导相关服务或渠道？

Q3:当校园欺凌事件发生后，您认为学校的响应速度如何？

Q4:您认为学校心理辅导老师/专员在处理欺凌事件时的专业能力如何？

Q5:学校目前提供了哪些形式的心理疏导支持？（可多选）

Q6:请对学校心理疏导服务的保密性进行评分（1分-非常不满意，5分-非常满意）

Q7:在接受心理疏导后，受欺凌学生的情绪状态改善情况如何？

Q8:您认为学校在预防校园欺凌方面的宣传教育是否充分？

Q9:您认为当前心理疏导工作最需要加强的方面是？（可多选）

Q10:您有多大意愿向其他遭遇校园欺凌的同学推荐使用学校的心理疏导服务？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

Q11:学校是否对心理疏导的效果进行了定期评估或反馈收集？

Q12:请对学校在处理欺凌事件后，对施害者的教育与行为矫正工作满意度进行评分（1分-非常不满意，5分-非常满意）

Q13:您认为心理疏导服务在帮助学生重建社交信心和人际关系方面效果如何？

Q14:您希望通过哪些渠道了解更多关于校园欺凌心理疏导的信息或寻求帮助？（可多选）

Q15:对于改善校园欺凌心理疏导工作，您最想提出的一条具体建议是什么？

Q16:总体而言，您对学校目前的校园欺凌心理疏导工作感到满意吗？

Q17:您认为心理疏导服务在防止欺凌事件再次发生方面起到了多大作用？

Q18:请对学校为心理辅导老师/专员提供的资源和支持（如培训、时间、设备等）进行评分（1分-非常不足，5分-非常充足）

Q19:请描述一次您印象中（亲身经历或目睹）比较成功的校园欺凌心理疏导案例（可选填，我们将严格保密）。

Q20:您是否愿意在未来以志愿者或支持者的身份参与校园反欺凌及心理支持活动？