初中实验室满意度调研问卷
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本模板旨在收集初中生对学校实验室环境与设施的反馈意见。帮助您评估使用满意度、识别改进需求、优化资源配置，适合中学教育管理者和教研人员提升实验教学质量与学生学习体验。 标签
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初中实验室满意度调研问卷
亲爱的同学，你好！为了更好地了解你对学校实验室的使用感受和需求，帮助我们改善实验室环境与教学支持，我们诚邀你参与本次匿名调研。你的每一条宝贵意见都将被认真对待，感谢你的参与！
Q1:你所在的年级是？
初一
初二
初三
Q2:在过去一学期中，你平均每周使用实验室的次数大约是？
0次
1次
2次
3次
4次或更多
Q3:你对当前实验室的整体环境（如通风、照明、清洁度）感到满意吗？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
Q4:请为实验室实验器材的充足程度打分。（1分表示非常缺乏，5分表示非常充足）
分数
标签
Q5:请为实验室实验器材的新旧程度和完好率打分。（1分表示非常陈旧/破损，5分表示非常新/完好）
分数
标签
Q6:你认为实验室的哪些方面最需要改进？（可多选）
实验器材数量不足
器材老旧或损坏
实验药品或耗材补充不及时
空间布局不合理
安全设施（如灭火器、洗眼器）不足
通风或排气系统不佳
卫生状况差
网络或多媒体设备不好用
其他
Q7:在进行实验时，你觉得实验室的安全标识和操作指引是否清晰明确？
非常清晰明确
比较清晰
一般
不太清晰
非常不清晰
Q8:实验室管理员或老师对实验器材的借用、归还和日常维护指导是否及时到位？
非常及时到位
比较及时
一般
不太及时
非常不及时
Q9:你感觉在实验室进行的实验与课堂理论知识的结合程度如何？
结合非常紧密，有助于理解
结合比较紧密
结合程度一般
结合不太紧密
完全脱节
Q10:你有多大可能性向其他同学推荐使用本校的实验室？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）
选项1
Q11:你最喜欢在实验室进行哪些类型的实验？（可多选）
物理实验（如力学、电学）
化学实验（如物质反应、溶液配制）
生物实验（如显微镜观察、解剖）
信息技术/创客实验（如编程、机器人）
地理/天文观测
科学探究或创新项目
其他
Q12:你认为实验室的开放时间（如课后、周末）是否满足你的学习或兴趣需求？
完全满足
基本满足
一般
不太满足
完全无法满足
Q13:如果学校计划新建或改造一个实验室，你希望它增加哪些功能或设备？（例如：更多的分组实验台、先进的数字传感器、3D打印机等）
填空1
Q14:通过实验室的实验操作，你认为对你科学探究能力和动手能力的提升帮助大吗？
帮助非常大
帮助比较大
有一些帮助
帮助不大
几乎没有帮助
Q15:你通常通过哪些方式学习实验操作规范和安全知识？（可多选）
老师课堂讲解
实验室墙上的安全守则
观看教学视频
实验前阅读指导手册
同学间互相提醒
很少或没有专门学习
其他
Q16:与你在书本或视频中看到的理想实验室相比，你认为本校实验室的差距主要在于？
硬件设备和器材
空间和环境
管理与开放制度
教师的指导水平
几乎没有差距
说不清
Q17:请描述一次你在实验室中印象最深刻（无论是正面还是负面）的实验经历及其原因。
填空1
Q18:你是否愿意在老师的指导下，参与一些实验室的日常管理或器材维护工作？
非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
非常不愿意
Q19:请为你对实验室的总体满意度打分。（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
分数
标签
Q20:你希望未来实验室能增加哪些主题的体验或活动？（可多选）
趣味化学魔术
机器人编程与竞赛
微观世界探索（显微镜下的生物）
天文观测与星空摄影
3D设计与打印
环境保护相关实验
科学电影或纪录片放映
科学家讲座或分享
其他
Q21:你的性别是？
男
女
不愿透露
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