小学校园活动满意度调研问卷

尊敬的老师/家长:您好!本次调研旨在了解您对学校各类校园活动的满意度与建议,以帮助我们更好地优化活动设计,丰富学生校园生活。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的支持!

Q1:您参与本次调研的身份是?

学生家长
在校教师
学校行政人员

Q2:您的孩子目前就读的年级是?

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:您(或您的孩子)平均每学期参与几次学校组织的校园活动?

1-2次
3-4次
5-6次
7次及以上

Q4:请您对学校本学年组织的校园活动整体丰富性进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q5:本学年,您(或您的孩子)参加过以下哪些类型的校园活动?

体育竞赛类(如运动会、球类比赛)
文化艺术类(如艺术节、合唱比赛、书画展)
科技科普类(如科技节、科普讲座)
传统节日/主题活动(如六一儿童节、元旦联欢、学雷锋活动)
社会实践类(如参观博物馆、社区服务)
学科竞赛类(如数学竞赛、作文比赛)
其他

Q6:请您对校园活动的组织安排(如时间、地点、流程通知)进行满意度评分(1-5分)

分数
标签

Q7:请您对校园活动的安全保障措施进行满意度评分(1-5分)

分数
标签

Q8:您认为校园活动对促进学生哪方面的发展最为明显?

团队协作能力
身体素质与运动技能
艺术修养与审美能力
科学素养与创新思维
社会责任感与实践能力
学科知识应用能力

Q9:您认为当前校园活动最需要改进的方面是?

活动内容的趣味性与创新性
活动组织的周密性与效率
活动时间安排的合理性
活动资源的投入与支持
活动对不同年级学生的针对性
家长/教师的参与度与互动性

Q10:您有多大意愿向其他家长或朋友推荐您孩子学校的校园活动?(0-10分,0分代表完全不愿意,10分代表非常愿意)

选项1

Q11:您希望未来学校可以增加或加强哪些类型的校园活动?

户外探索与自然教育
职业体验与生涯规划
心理健康与情绪管理
编程与人工智能启蒙
传统文化深度体验(如非遗手工艺)
国际文化交流活动
阅读与写作工作坊
其他

Q12:请您对校园活动在激发学生兴趣与主动性方面的效果进行评分(1-5分)

分数
标签

Q13:您通常通过什么渠道了解校园活动的信息?

学校官方通知(如家校通、公告栏)
班级微信群/QQ群
孩子转述
其他家长告知
其他

Q14:请您对校园活动信息的发布及时性与清晰度进行评分(1-5分)

分数
标签

Q15:您(作为家长/教师)在校园活动中的参与程度如何?

深度参与(如策划、组织、担任志愿者)
一般性参与(如陪同、观看、协助)
很少参与
从未参与

Q16:如果参与度不高,主要原因是?(可多选)

工作/时间冲突
活动通知不够明确
感觉活动与自身关联不大
不清楚如何参与
其他

Q17:请回忆一次令您(或您的孩子)印象最深刻的校园活动,并简要说明原因。

填空1

Q18:请您对学校在活动后收集反馈并用于改进的重视程度进行评分(1-5分)

分数
标签

Q19:总体而言,您对当前校园活动的满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q20:对于未来校园活动的策划与组织,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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小学校园活动满意度调研问卷
介绍
本模板旨在提供针对小学校园活动满意度的专业调研解决方案。帮助您系统收集反馈、精准评估活动效果、持续优化活动设计与组织,适合学校管理者、教师及家长共同参与,以提升校园活动质量并促进学生全面发展。
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